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“小影跟著家里人出門了，沒人給我托球?！?

國見英：“哦。”

神原涼野盯著他重復(fù)：“沒有人給我托球?！?

“我知道了?！眹娪o奈，“但是你叫我做什么？我又不是二傳手……”

“你可以啊。”神原涼野眼神異常認(rèn)真，臉上露出鼓勵般的笑容，“別小看自己，我知道你可以托出不錯的球的。看在我借了你漫畫的份上？”

“就一小會兒?！眹娪⒋诡^盯著排球，微不可聞地嘆了一聲，妥協(xié)地抬手接過。

這里只有一處排球場，雖然不大，也夠用。

神原涼野扣球落地后，剛站穩(wěn)就迫不及待轉(zhuǎn)過去，對國見英比劃，“下一球再高一點?！?

要求好多，自己鬼迷心竅才會答應(yīng)。國見英心里抱怨，卻誠實地按他的要求給了一個高球。

他們練了一會兒，就有兩個學(xué)生大大方方過來想一起在場上打球。

“那就2v2，怎么樣？”

三人一齊將目光投向國見英。

驟然成為焦點，被盯著的黑發(fā)少年，不自在地移開視線，默認(rèn)入伙了。

對手發(fā)球過網(wǎng)，神原涼野迅速移動墊球，球飛向左前方，國見英用標(biāo)準(zhǔn)的姿勢托球給神原涼野扣下。

玩上頭的結(jié)果就是，開始說只打一會兒，最后卻練了一下午。

2v2排球賽很考驗基本功，也更容易感到疲憊。不同于精神奕奕的神原涼野，國見英幾乎耗盡體力，累得氣喘吁吁。

但再累，運動后也不能立刻坐下。那兩名學(xué)生走后，他們找了一塊地方拉伸。

“國見很適合當(dāng)二傳手哦。”神原涼野說。

“在及川學(xué)長和影山在的情況下做二傳手，我是多想不開?！眹娪⑵沉松裨瓫鲆耙谎?，有氣無力地回答。

他是不喜歡無緣無故浪費體力，但不代表愿意坐冷板凳。如果他討厭運動，討厭排球，就不會加入排球部，而是選擇輕松一些的社團(tuán)。

三年級的及川學(xué)長經(jīng)驗豐富，同級的影山飛雄是個排球天才，他要是一門心思做二傳手，恐怕得坐三年板凳。

好在國見英本來就對二傳手這個位置沒有執(zhí)念。所以完全不會因為當(dāng)不了二傳手而失落。

不過……

國見英對神原涼野說：“你想做二傳手的話是能當(dāng)上的。”