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周圍年齡相仿的孩子們,一臉好奇或崇拜地望著他,問東問西。
一個中年男人站在球網旁邊笑呵呵地看著他們,似乎是這里的教練。
“飛雄,要去一起玩嗎?”影山一與看孫子盯著那邊出神的樣子問。
這里是為小朋友開設的排球體驗營,影山一與帶影山飛雄來存著讓孩子交幾個朋友的意思。
影山飛雄臉上流露出些許意動,卻又有些遲疑,站在原地動了動腳,卻沒有向前邁出一步。
或許是他的視線太過直白,金發男孩似有所感,抬眸先一步發現了他。
看過來了!
視線在空中交匯,沒等影山飛雄做出反應,男孩先轉頭跟旁邊的同伴說了些什么,原本圍著他的人便三三兩兩地散開,為他讓出一條路。
在影山飛雄驚訝的目光下,金發男孩走了過來,停在他的面前,眼含好奇地看著他,“你好啊,我是神原涼野。”
眼睛也是漂亮的金色。
影山飛雄盯著神原涼野的臉出神。
影山一與低頭看著自家愣住不說話的孫子,松開牽著他的手,輕輕推一下他的后背。
影山飛雄受到推力,不由自主地前挪了一小步,也因此回過神來,穩住身體,深藍色的眼睛一眨不眨地看著眼前的人。
沒想到他會過來和自己搭話。
感受到對方好奇探究的眼神,影山飛雄拽了衣擺,有些緊張地開口:“我叫影山飛雄。”
“影山會打排球嗎,打的是什么位置?”
“剛開始學不久,不過我想打碰到球最多的位置。”影山飛雄談到最喜歡的排球,放松下來,說話自然多了。
雖然從小與排球為伴,但太小的身體還無法很好的控球。因此直到小學二年級,影山飛雄才算正式開始學習排球。
他喜歡排球,只要摸到排球就會很開心。所以他想打摸球最多的位置,更久地留在賽場上,更多地觸碰到球。
神原涼野:“那就是二傳手了!”
沐浴在這種專注視線下的影山飛雄有些不知所措。但還是順著神原涼野的話點了點頭,“嗯,那我就做二傳手。”
不知為何,在他說完話之后,神原變得很開心,“我們一起去打球吧,小影。”
小影是在叫他嗎?
影山飛雄呆住了,他從來沒有被人這樣稱呼過,反應過來時已經被神原涼野牽著跑上球場。
接著,相握的手被松開,他的懷里多了個被塞進來的排球,影山飛雄下意識抱住它。
“托球給我吧。”
影山飛雄止住即將出口的疑問,也說不出拒絕的話,“嗯。”
——
雖然排球很有趣,但一個人玩很沒有意思,神原涼野望著熟悉的球場想。
教練的托球很好打,爽朗的中年大叔總是用哄孩子的語氣和他說話,會在他扣球成功的時候夸他的天分與悟性,好像他下一秒就能出戰奧運會,拿個金牌回來了。
雖然從教練平時對待他們的方式中,看出他奉行鼓勵式教育,但說得也太夸張了。
一個人再有天賦也沒意義吧,總不能什么位置都自己上,打排球可是要六個人都強才行。