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聽(tīng)到這話的秦夜凌眉頭一皺，他叫我去我就去，他王家好大的臉……

跟班們聽(tīng)到這話，也不管秦夜凌后面還有沒(méi)有話要說(shuō)，圍在秦夜凌身邊就是一頓的恭維。。

聽(tīng)到這些恭維秦夜凌，眉頭皺了一下，但好聽(tīng)的話總是讓人開(kāi)心的，緊皺的眉毛也很快舒展開(kāi)來(lái)，好看極了。

看到這一幕另安覺(jué)得他還挺可愛(ài)的，少年心性。

很像他以前養(yǎng)的那只小布偶，高傲的很，只要你敢摸它，邦邦就是兩拳，你不摸吧，它又來(lái)蹭蹭你，可愛(ài)的緊。

他看秦夜凌看得出神，卻沒(méi)看到秦夜凌也在觀察他。

第2章校園甜寵的跟班（2）

秦夜凌其實(shí)一進(jìn)來(lái)就注意到另安了，畢竟這個(gè)班里就他一個(gè)穿校服的。

更別提他的眼神了，讓人很不舒服，而且他總覺(jué)得另安很眼熟。但又想不起這是誰(shuí)。

直到他走上來(lái)搭話他才記起來(lái)這是誰(shuí)。

似乎是叫另安，他好像是他的跟班之一，但為什么好像對(duì)他沒(méi)什么印象。

而且在印象中他好像不長(zhǎng)這樣，秦夜凌想不明白，干脆就不想了，管他之前怎么樣，照樣是他的跟班。

要是另安知道他的想法，一定會(huì)和他說(shuō)，當(dāng)然沒(méi)印象，他只是個(gè)小透明，只負(fù)責(zé)說(shuō)兩句恭維話，不參與劇情，男主當(dāng)然對(duì)他沒(méi)有印象。

而且他是本體穿過(guò)來(lái)，身體是當(dāng)時(shí)修仙世界的頂級(jí)神顏，雖然到了任務(wù)世界多多少少會(huì)有削弱，但好看依舊。

再加上他在修仙世界他偽造的氣質(zhì)是儒雅隨和的氣質(zhì)。

和原主那吊兒郎當(dāng)?shù)臍赓|(zhì)就是天壤之別，系統(tǒng)在他穿過(guò)來(lái)的時(shí)候就會(huì)在原著民的記憶中植入，這個(gè)人就長(zhǎng)這樣的記憶。

可能他是男主的原因，所以還有殘留的記憶。

在所有人都在恭維秦夜凌的時(shí)候，他卻在一旁坐著用手支著腦袋，嘴角淡淡勾起，眼中有淡淡的笑意。

剛剛那狗腿樣是一點(diǎn)都沒(méi)看到。反而是多了些調(diào)笑的意味

想到這里秦夜凌懵了一下，隨后心里搖搖頭，應(yīng)該不是他想的那個(gè)意思，他哪里有這么大膽子。

秦夜凌把這事拋到腦后，和其他跟班們聊得火熱。

臺(tái)上的老師在講臺(tái)上，對(duì)這一幕直接無(wú)視，自己講課講得火熱。

本來(lái)以為沒(méi)人會(huì)聽(tīng)他的課，沒(méi)想到轉(zhuǎn)頭喝水的時(shí)候發(fā)現(xiàn)竟然有一個(gè)穿著校服的男生，長(zhǎng)得白白凈凈的一副乖學(xué)生的樣子，正拿著筆，記著筆記。

老師詫異，這不是那個(gè)暴發(fā)戶的兒子另安嗎，今天竟然學(xué)習(xí)起來(lái)了。

老師不知道的是另安其實(shí)不是在學(xué)習(xí)，而是在畫(huà)秦夜凌，他是一個(gè)極度的顏控，各色的美人他都想要得到。

要是在修仙界，當(dāng)見(jiàn)面的那一刻，秦夜凌就應(yīng)該在他的洞府里躺著了。

不過(guò)這是在任務(wù)世界，初次到來(lái)，他實(shí)力不穩(wěn)，男主是有這方天道罩著的，他的收斂點(diǎn)，他現(xiàn)在還很弱，得罪不起天道。