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似乎真的是把從前都給放下了。

可是真要放下了，才不會是這一副表情。

“南南，我覺得我們需要好好聊聊?！睖卣苊山K于放下了他完全看不懂的雜志。

南秋朔手上動作一頓，“哎呀，我手都搖酸了，要不你來幫我剝瓜子吧，我們今天把這兩包瓜子都剝了，我晚上給你做瓜子糖酥餅。”

“不是打賭輸給我，要給我剝瓜子的嗎？”溫哲蒙話是這么說，身體還是很誠實的坐了過去，接過了那個小巧的剝瓜子神器。

他對壞小孩說的瓜子糖酥餅還挺感興趣的。

原本還以為壞小孩不會下廚呢。

嗑瓜子神器不愧是神奇，速度還挺快的，而且完全不費力。

溫哲蒙自知被坑了，“你都說了要嗑瓜子給我吃，我也不為難你，用手剝吧，放滿一整個紙杯就行?！?

南秋朔傻笑，乖巧的坐到了一旁，“剝就剝?！?

紙杯又不大，在他看來，無非也就是一把瓜子的事情。

可沒想到真剝起來，這么費勁，用手給人剝瓜子，跟自己平時磕一把瓜子是兩回事。

南秋朔是個耐心差的，趁著他們家溫教授正專心致志的搗鼓嗑瓜子神器的時候，他偷摸的，把瓜子伸向了自己的嘴。

咳，反正都是嗑瓜子，用嘴不也一樣嗎？

親都親了這么多回了，還在乎這個？

溫哲蒙確實沒注意到南秋朔的小動作，心里還在琢磨，壞小孩這么排斥讀書的問題，得要怎么解決。

他也不是非要壞小孩重新去上學，畢竟他也知道壞小孩可能很難在融入十七八歲的高中校園生活。

雖然，他這張娃娃臉吧，跟那些十七八歲的孩子也沒什么區(qū)別。

但看起來年紀小和實際上年紀小，那是兩回事，而且壞小孩在社會上摸爬滾打這么多年，身上有一股氣質(zhì)，是學生沒有的。

真要讓他去重讀高三，然后參加高考，或許會讓壞小孩壓力大，而且還與學生們格格不入。

所以，他的打算是，如果壞小孩愿意繼續(xù)讀書，那他可以親自給壞小孩補習，等到什么時候他覺得合適了，再去報名參加成人高考就行了。

當然了，這其中還得分兩個情況。

如果壞小孩不愿意再拿起樂器，那就參加正常高考，他一個人補習，完全沒有問題，這一點，溫哲蒙還是很有自信的。

但如果壞小孩愿意拿起樂器，還想再上音樂學院，那除了文化課，還得參加藝考，藝考他幫不上忙，但是他可以幫忙給壞小孩找個好老師。

溫哲蒙一個人盤算了這么久，但這所有的前提，都該是壞小孩愿意再上學才行。

否則都是空談。

但如果壞小孩不想繼完成學業(yè)，溫哲蒙也覺得問題不大，就像他之前想的那樣，cos這個行業(yè)也衍生出不少其他的行業(yè)，除此之外，還有許多新型職業(yè)也在興起當中。