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李知樂剛涌起來的氣焰瞬時就被桑榆的這句話撲滅。

半晌后，她低聲呢喃了一句：“也是。”

桑榆抱起剛剛擱置在一旁的箱子，側目看向李知樂，“我要回明德樓，順路嗎？”

“順！必須順！”李知樂的恢復能力極強，立馬就換上了一張燦爛的笑臉。

她是顏控，對長得好看的人一向沒有抵抗力，更何況這還是個剛剛出手幫過她的同校學姐。

問名字，問班級，問回家路線，她一路嘰嘰喳喳的聲音伴隨著兩人漸遠的身影消散在傍晚的夕陽里。

晚上集合后，總教官在主席臺上帶著眾人做跑圈前的熱身運動。

桑榆這會兒困意襲來，見各班的教官正聚在操場的最前面閑聊，并沒有死盯著，躲在隊伍里開始偷偷劃水。

她不知道的是，她有氣無力揮動雙臂的動作換來了身后人一聲莫名的低笑。

哨聲吹響，熱身結束，總教官指揮著眾人上跑道。

這時，鬼哭狼嚎的人群中突然冒出了一個不同的聲音：“教官，咱們能不能換個花樣！”

雖然不知道是哪個膽肥的學生混在人群中吼出了這么一句，但有人開了頭自然就有人敢跟著附和。

“對呀對呀，教官換著來嘛，別總跑步。”

總教官眼梢微揚，將視線投向剛剛聲音傳來的方向，“想玩新花樣？”

“對！”底下的人群回答得擲地有聲。

他揚了下嘴角，痛快地給出答復：“行！”

抬手壓下眾人的歡呼聲后，總教官開始發號指令：“現在，兩個年級各自按照班級秩序，以s型作首尾相連排成一條長隊。”

大概是對未知的新花樣充滿了期待，眾人三下五除二地便排成了兩條隊伍。

總教官清了清嗓子，高聲宣布新花樣的規則：“待會兒，就按你們現在這個順序，兩兩搭檔玩兩人三足。八個跑道上八組，每一輪走一圈。優勝的前三名可以直接休息，余下的五組仍需要完成跑圈的任務。高一年級先開始。”

聽到新玩法后，人群里傳出了嘰嘰喳喳的討論聲，有人哀嚎這還不如直接跑圈，也有人興奮地叫喊著“搏一搏，單車變摩托”。

桑榆見林斯言聽清規則后就在她眼前上躥下跳，想了想，回過身問陳東隅：“我們要不要換個位置？這樣你就有可能和他們組隊。”

兩人三足很考驗默契，大家應該都會想和相熟的人一起搭檔吧？

桑榆自認為貼心的提議卻只得了對方一句不咸不淡的回復，“不用。”

一班的學生們結束比賽后陸續走至場外，隊伍一下空了許多。

見先前烏泱泱的人群已散開，林斯言踮起腳，手指一點一點地開始數排在他前面的人頭。于他而言，能不能合作進前三，和誰做隊友很關鍵。

與他相比，陳東隅的態度就顯得無所謂了許多。隊伍往前挪一步，他便頭也不抬地跟著挪一步，壓根兒不管其他。

“嘭！”

這時，一股力量突然從背后襲來，手機差點從手中滑落。