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她抱著熱烈的紅玫瑰去了后院,因?yàn)榫墓冢瓦B第一天送來(lái)的粉荔枝都還開(kāi)的正艷,季清梔低頭看了眼懷里的紅玫瑰,不知道是不是因?yàn)閴?mèng)里還殘留的情緒,她此刻莫名想聽(tīng)到顧景斯的聲音。
這是季清梔第一次給顧景斯打電話,電話撥通的那一刻,季清梔都還有些茫然的眨眼,忍不住問(wèn)自己,是不是太沖動(dòng)了。
顧景斯昨晚和她通話后,又熬夜工作了兩個(gè)小時(shí),這會(huì)睡得正迷糊,他接電話之前睜眼瞥了一眼電話屏幕,隨后整個(gè)人就清醒過(guò)來(lái)。他特意清了清嗓子,確保那邊聽(tīng)不到任何睡意后才按下接聽(tīng)鍵。
“今天的花很漂亮,所以想親口和你說(shuō)聲謝謝。”季清梔說(shuō)話的時(shí)候原本皺著的眉頭慢慢舒展開(kāi)來(lái),是啊,既然是戀愛(ài)的預(yù)備役,那就更應(yīng)該這樣,開(kāi)心了要他知道,不開(kāi)心了更要他知道。
每天送到她手里的花束花店那邊都會(huì)和顧景斯確認(rèn),所以他自然知道今天送到她手里的花是熱烈又張揚(yáng)的紅玫瑰,聽(tīng)到她說(shuō)喜歡,他莫名的有些愉悅,更是愉悅的開(kāi)口:“那季老師知道紅玫瑰的花語(yǔ)嗎?”
第60章
紅玫瑰的花語(yǔ),季清梔先是一愣,隨即略帶嫌棄的開(kāi)口:“顧景斯,你知道嗎?問(wèn)花語(yǔ)還是我們上高中時(shí)玩的,人家現(xiàn)在高中生都不玩這個(gè)了。”
“那看來(lái)我需要更新下大腦內(nèi)存了。”顧景斯語(yǔ)氣幽默。
“下次送其他顏色的玫瑰吧,我想知道玫瑰有多少不同的顏色。”季清梔說(shuō)話的時(shí)候,目光從那邊的粉荔枝掃到懷里的這抹紅。
“季老師果然是季老師,這么好學(xué)。”顧景斯夸贊道。
“活到老學(xué)到老嘛。”說(shuō)完她順手把花束放在桌上,想著等下還是用花瓶把它們插起來(lái),延長(zhǎng)它們的生命。
兩人也沒(méi)想到左一句右一句會(huì)讓這通電話持續(xù)下去,直到李媛媛抱著酒進(jìn)來(lái),季清梔才想起這是自己昨天下單的女兒紅,事關(guān)任務(wù),她很快結(jié)束了這通電話,并看向李媛媛:“還有一個(gè)沒(méi)送過(guò)來(lái)嗎?”
“只收到這一個(gè)。”李媛媛?lián)u了搖頭。
桃樹(shù)是她在同城一個(gè)果園購(gòu)買的,今天肯定能到,她又低頭看了一眼剛放在地上的酒壇子,思考著等下再次密封的事。
被這通電話吵醒后,顧景斯沒(méi)了睡意,他起身去廚房準(zhǔn)備了簡(jiǎn)單的早餐后就又投入工作中,如果她和自己一起去補(bǔ)拍鏡頭,那么倒是可以在那邊多待一天。那邊雖然條件一般,但有個(gè)地方很適合看日出,她應(yīng)該會(huì)喜歡,想到這里,他加快了手里的動(dòng)作。
白宏愷帶著早午餐過(guò)來(lái)的時(shí)候顧景斯已經(jīng)工作了很久了,他有些驚訝:“顧導(dǎo),你起這么早,吃過(guò)早餐了嗎?”