魚(yú)與予提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

陳凡：“……”

“夠了樂(lè)殊，”陳凡有氣無(wú)力地說(shuō)，“晚上回去把答案借我抄一份。”

“哦，好。”樂(lè)殊笑了笑，蔣敏臉憋得鐵青，他松開(kāi)握住樂(lè)殊的手，坐回座位埋頭面對(duì)三道題。樂(lè)殊的過(guò)程他一點(diǎn)兒也沒(méi)抄，而現(xiàn)在他認(rèn)識(shí)題題不認(rèn)識(shí)他，蔣敏一副失魂落魄的表情，半張的嘴顯出他的迷茫。

樂(lè)殊忍不住主動(dòng)問(wèn)他：“你怎么了？”

蔣敏連連擺手：“沒(méi)事沒(méi)事。”

陳凡反而不高興：“別管他。”樂(lè)殊小聲說(shuō)：“他臉色不太好。”陳凡故意放大聲音：“學(xué)習(xí)委員心里有鬼唄。”學(xué)習(xí)委員蔣敏將腦袋埋得更低了，樂(lè)殊沒(méi)說(shuō)話(huà)了，他轉(zhuǎn)而拿出食譜在陳凡面前攤開(kāi)：“吃粵菜嗎，我想試試做腸粉。”

陳凡看著圖片上油膩膩的白條，笑起來(lái)：“好啊，你可以都試試，材料不夠我讓周叔去買(mǎi)就好了。”

“周叔對(duì)你真好。”樂(lè)殊艷羨道，陳凡點(diǎn)頭：“他很早以前就跟著我了。”

一天八節(jié)課，下午三四節(jié)之間的休息時(shí)間較長(zhǎng)。樂(lè)殊和陳凡興致勃勃地討論粵菜和川菜，蔣敏面對(duì)題發(fā)呆，教室里鬧哄哄的，他的安靜在他與眾人間豎起一道無(wú)形的墻。

蔣敏咳嗽幾聲，一抬頭吳玲站在他面前，對(duì)方戴著比蔣敏還厚的眼鏡，指著手里的題，上堂課鄭魔鬼留下的。吳玲低聲問(wèn)：“蔣敏，能講一下這道題嗎？”

她手里還是樂(lè)殊的過(guò)程，蔣敏支支吾吾說(shuō)不話(huà)，他將吳玲的作業(yè)本留下來(lái)：“我再看看，然后告訴你。”吳玲道了謝然后走了。

蔣敏仔細(xì)理解著樂(lè)殊的過(guò)程，但到一個(gè)關(guān)鍵的方程時(shí)，卻怎么也想不明白。而另一邊，樂(lè)殊和陳凡還在輕松地討論明天吃什么。

陳凡興高采烈：“明天中午我們帶盒飯來(lái)吧。”

“那么必須要起早做了。”樂(lè)殊想了想說(shuō)：“而且?guī)?lái)放一早上就冷了。”

A中規(guī)定早自習(xí)前就必須得到校，八點(diǎn)開(kāi)課，前面有四十分鐘早讀，他們平時(shí)六點(diǎn)半就不得不從被窩里爬起來(lái)。畢竟學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，A中以教學(xué)嚴(yán)苛文明，對(duì)于本校的學(xué)生，校方顯然認(rèn)為學(xué)習(xí)就是一切。這兒理所當(dāng)然地缺乏課余活動(dòng)和興趣培養(yǎng)課程，學(xué)生猶如機(jī)器，上學(xué)放學(xué)，家里學(xué)校兩點(diǎn)一線(xiàn)。

于鳳曾在開(kāi)學(xué)的班會(huì)課上講，學(xué)校是養(yǎng)豬場(chǎng)，你們都是豬，知識(shí)是糧食，分?jǐn)?shù)是肉，長(zhǎng)得膘肥體壯拖出去宰了才能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。

價(jià)錢(qián)便是高考成績(jī)。

于鳳說(shuō)一切都是為了高考，為了升學(xué)率。

陳凡煩躁不已：“那就算了。”樂(lè)殊盯著他，良久后又說(shuō)：“我可以起早點(diǎn)。”陳凡擺手，滿(mǎn)不在乎道：“不用了。”

蔣敏終于忍無(wú)可忍，陸陸續(xù)續(xù)有五六個(gè)學(xué)生跑來(lái)問(wèn)他，吳玲還在朝其他人說(shuō)，蔣敏應(yīng)該會(huì)。蔣敏煩不勝煩，他扒下作業(yè)本起身走到樂(lè)殊面前：“這個(gè)方程，什么意思？”

樂(lè)殊看一眼陳凡，拿著筆和草稿紙慢慢地演算，蔣敏認(rèn)真地看完，然后悶悶地坐回座位。

他聽(tīng)見(jiàn)吳玲朝一群女生說(shuō)：“哦，他問(wèn)了樂(lè)殊。”

第19章

第

19

章

蔣敏誰(shuí)也沒(méi)反駁，他只是默默地低下頭，重新抓起筆，臉色蒼白寫(xiě)下幾個(gè)字。很快他將筆丟掉，像為了泄氣般，趴在桌子上，腦袋朝下，胸膛劇烈起伏。

樂(lè)殊呆呆傻傻地看了他一會(huì)兒，陳凡不耐地抓他肩膀：“你干嘛呢！”樂(lè)殊搖搖頭：“沒(méi)什么。”蔣敏重新抬頭時(shí)，又恢復(fù)了平日里的面無(wú)表情與鎮(zhèn)定