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大學(xué)四年級(jí)，我憑借前三年的分?jǐn)?shù)點(diǎn)和不停壓榨休息時(shí)間提前學(xué)習(xí)結(jié)束的課程，申請(qǐng)了提前畢業(yè)。

2015年的冬春交接之際，我飛往了阿根廷。

布宜諾斯艾利斯位于赤道的另一端，與東京近乎對(duì)稱(chēng)。

我在那里的一所國(guó)際學(xué)校當(dāng)老師，教授日語(yǔ)和數(shù)學(xué)。

我喜歡孩子，孩子們也喜歡我。這所學(xué)校里有各種膚色的孩子，有各種外籍子女，也有阿根廷本地的孩子。

在操場(chǎng)上玩耍時(shí)，我有時(shí)會(huì)加入。孩子們很興高采烈地喊我「幸子老師」，我們會(huì)打籃球、玩排球、踢足球——雖然大多數(shù)時(shí)間都在踢足球，但他們也會(huì)遷就我玩一玩排球。

午休的時(shí)候我總把教室里的電腦播上排球比賽的轉(zhuǎn)播，終于，有孩子問(wèn)我：“幸子老師，你很喜歡排球嗎？”

“嗯...說(shuō)是喜歡，倒不如說(shuō)是很重要的人很喜歡哦。”我說(shuō)，“你們看，這個(gè)二傳手。”

有孩子驚訝道：“他好帥...亞洲面孔？他也是日本人嗎？”

“是啊。”我笑起來(lái)，“他叫做及川徹。”

“及川？啊！”學(xué)生們七嘴八舌地怪叫起來(lái)，“布魯娜老師說(shuō)，幸子老師已經(jīng)結(jié)婚了，他是丈夫嗎？”

他們過(guò)于熱情，讓我開(kāi)始后悔告訴他們關(guān)于我和徹的關(guān)系，內(nèi)心卻也被這種微妙的幸福填滿(mǎn)。

我發(fā)信息給徹：“我告訴他們了。”

過(guò)了一會(huì)他回復(fù)我一個(gè)頭頂「什么什么」的小熊表情包。

“就是我結(jié)婚啦，丈夫是誰(shuí)什么的。”我說(shuō)，“告訴給我的學(xué)生們了。”

不知道屏幕那端的徹是什么反應(yīng)，總之，他對(duì)我說(shuō)：“那很好啊。我一直都叫你不要這么低調(diào)嘛，畢竟是我及川徹的妻子。”

妻子。好陌生的字眼。

我紅了臉，半晌都沒(méi)有回復(fù)徹的信息。

最終我也沒(méi)有回復(fù)徹，因?yàn)榉^(guò)頭我就被喊去工作，把這件事拋之腦后。最后換來(lái)的結(jié)果是，及川徹在我下班后高調(diào)的出現(xiàn)在了學(xué)校門(mén)口——保安誤以為他是什么瘋狂的犯罪分子，差點(diǎn)在徹摘下頭盔的前一秒報(bào)了警。

3

徹問(wèn)我，記不記得今天是什么日子。說(shuō)實(shí)話(huà)我不記得，他有些失望，毫無(wú)猜謎樂(lè)趣地明示我，今天是我們正式遞交婚姻屆的三周年。

與及川徹的婚姻步入第四年，我才意識(shí)到不算分開(kāi)的時(shí)間，我們也算挨到了七年之癢的臨界點(diǎn)。