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花勝竹沒心思管他，瞄了眼時(shí)間，立刻從座位上彈射而起，火速?zèng)_向下節(jié)課的上課地點(diǎn)。

任務(wù)重時(shí)間緊，她可是要在這一個(gè)月補(bǔ)完整個(gè)四年級(jí)的課程的！

當(dāng)她一路電光火石地跑到地表之上時(shí)，正好趕上單兵作戰(zhàn)課的開始。

穿戴好防風(fēng)的全密封裝備后，花勝竹跟上學(xué)生隊(duì)伍的最末端，頂著毫不停歇的狂風(fēng)，開始了今天的第二節(jié)課。

很不巧的是，她第一天上這節(jié)課就碰上教官準(zhǔn)備的隨堂測(cè)驗(yàn)。

漫天黃沙飛舞，幾排低矮的房屋將場(chǎng)地劃分成不同的區(qū)塊，供四年級(jí)以上的班級(jí)使用，其中最高的不超過叁層樓。在電梯一側(cè)有一輛高大的軍用四輪車，教官坐在車中，卡著時(shí)間點(diǎn)將地圖和目標(biāo)發(fā)送到每個(gè)學(xué)生的光腦里。

“路線是無輔助徒手翻越面前的泥山，再負(fù)重匍匐穿越飼養(yǎng)了無數(shù)毒蝎蜘蛛的曲折小路，然后在山頂取到武器補(bǔ)給，早到者先得！任務(wù)目標(biāo)是由一支十人小隊(duì)保護(hù)著的藥品，要求是起碼帶著十盒完好的試劑樣品回到起點(diǎn)，且能在下課前回來。”

畢竟是測(cè)驗(yàn)，難度高一點(diǎn)很合理吧。

教官默默端起水壺，翹著腿凝視著面前整整齊齊四排監(jiān)控屏幕。

跟隨同學(xué)奔跑的花勝竹瞳孔一震：什么離譜的安排！今天晚上不會(huì)又要在醫(yī)務(wù)室過夜了吧······

想到這輪測(cè)驗(yàn)在總成績(jī)中的占比，少年收起吐槽的心思，面罩之下的面容十分認(rèn)真，戴著防護(hù)手套的雙手已經(jīng)不加思考地附在山腳為數(shù)不多的巖石上。

久經(jīng)鍛煉的十指上布滿厚繭，偏偏并未減少任何靈活性，她的四肢如同具有各自的思想一般，自動(dòng)找到泥山上哪怕不足半掌之大的著力點(diǎn)，并完全沒有停頓地附著而上。

即使剛結(jié)束一節(jié)機(jī)甲操縱課，花勝竹比大多數(shù)人都強(qiáng)盛的精神力像是一張巨網(wǎng)，朝著上方的未知區(qū)域籠罩而去。在每次移動(dòng)之前的短短一刻，她迅速挑選出最快的下一處落腳點(diǎn)。

流沙星的天氣一貫糟糕，迎面的狂風(fēng)刮過耳畔，輕易地吹散松散的山巖，每時(shí)每刻改變著這座山的形貌。

花勝竹腦海里什么心思也沒有，一根筋地盯著上方的沙泥，任由滾落的石子落在身上。

靈活的四肢和超強(qiáng)的韌性讓她如同一只成精的豹貓，任何夠得著的地點(diǎn)都能成為她短暫的停靠地。

那幾位出發(fā)比她早、原本在她前方的爬行的幾位學(xué)哥學(xué)姐只覺一道陌生的身影擦肩而過，卻連驚訝都不敢表露在身體上，生怕在泥濘濕滑的山體表面失手摔落。

已經(jīng)將精神力的功能拓展到集雷達(dá)和輔助遠(yuǎn)程瞄準(zhǔn)為一身的程度，只不過是匍匐穿越蟲子堆這樣的任務(wù)，對(duì)從小就沒怕過蟲的人來說真不算太難。

意料之中，花勝竹第一個(gè)到達(dá)了山頂。

穿過一小片枯木林，高大的鋼鐵工廠的殘骸就這么突兀地出現(xiàn)在花勝竹的面前，銹跡斑斑的外表和各種詭異的響聲昭示著它的年代久遠(yuǎn)。

教官這是把一個(gè)廢棄倉庫隨便改改就拿來用了吧······她一邊觀察四周有無機(jī)關(guān)，一邊小心翼翼地躲過天花板上掉下來的蜘蛛，從破了洞的墻面鉆入，繞著工廠中央的位置謹(jǐn)慎前行。

和巨大的倉庫相比，場(chǎng)地邊緣藏著的幾十把槍支怎么看怎么磕磣，估計(jì)是留給晚來的人的。

過了十分鐘，確認(rèn)偌大的廠房里只有她一個(gè)人，花勝竹迅速?zèng)_到武器堆里，挑選出四把沖鋒槍與一把大狙，外加叁發(fā)火箭炮與塞滿腰包的彈藥儲(chǔ)備，一絲不舍猶豫都沒有，轉(zhuǎn)身離開山頂。

根據(jù)她的推測(cè)，那支小隊(duì)的位置應(yīng)該不會(huì)偏離主要路線太遠(yuǎn)，說不定很有可能就在工廠附近。

畢竟對(duì)面有十個(gè)人，為了成績(jī)突出，她必然不能等待后方的其余同學(xué)來上一出聯(lián)合，只能單打獨(dú)斗。

思考著如何破解的花勝竹一面走，一邊打量著周圍的環(huán)境。

眼看著枯樹越來越稀疏，一個(gè)持續(xù)閃爍著的玩意吸引了她的注意力。

定睛一看，那是一個(gè)無線的充電攝像頭。

“有辦法了！”花勝竹眼睛一亮，叁兩下便爬上去摘下了這玩意，熟門熟路地拆開它的外殼，將其中一個(gè)接口對(duì)上自己的光腦。

山下監(jiān)測(cè)著整場(chǎng)測(cè)試流程的教官很快就注意到這一不尋常的視角。

看著鏡頭里一卡一卡的黑色畫面，她并不為損失一個(gè)監(jiān)控感到生氣，反而饒有興致地將這一幕拍了下來。

“才花了一個(gè)小時(shí)就到這里了，這小子速度不慢嘛。”<script>chapter1();</script>