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此時(shí)此刻,高二的表彰大會(huì)正在進(jìn)行,趙曉青坐在體育館里,聽著領(lǐng)導(dǎo)的總結(jié)發(fā)言,思緒卻慢慢飄遠(yuǎn)。
主席臺(tái)上堆著高高的筆記本,是馬上要分發(fā)的獎(jiǎng)品。學(xué)習(xí)標(biāo)兵,單科之星,進(jìn)步之星,大大小小的名單提前報(bào)送,等領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言完畢,被點(diǎn)到名的同學(xué)就上去領(lǐng)獎(jiǎng)拍照。
趙曉青喜歡領(lǐng)獎(jiǎng),也期待領(lǐng)獎(jiǎng),可是她挺直腰板看著周圍的同學(xué),意識(shí)到大部分人都不會(huì)有上臺(tái)的機(jī)會(huì),又覺(jué)得所謂的表彰也沒(méi)那么重要。
旁邊的周媛媛懶洋洋地打了個(gè)哈欠,見趙曉青神色異樣,問(wèn):“你在想什么?”
趙曉青搖頭,她在想上午高三的表彰大會(huì),那個(gè)出了事的男生肯定不在現(xiàn)場(chǎng)。
周媛媛給趙曉青看自己的指甲。她上次涂了個(gè)粉色的,第二天就被班主任叫去訓(xùn)話,嚇得她不敢再招搖。趙曉青看她的手白白胖胖,小巧可愛(ài),指甲也修得平平整整,說(shuō):“你涂粉色真的挺漂亮的。”
“是吧,都怪老師不識(shí)貨。”
趙曉青用力握住周媛媛的手,忽然有些慶幸,周媛媛和她一樣,暫時(shí)沒(méi)有對(duì)立和沖突,也沒(méi)有不可調(diào)和的矛盾。
終于等到頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),趙曉青從年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)手里接過(guò)本子時(shí),竟有些緊張,而當(dāng)她轉(zhuǎn)身拍照,意料之外地,底下突然一陣騷動(dòng)。
她不明所以,也是旁邊換了個(gè)人,才知是張揚(yáng)從后面繞了幾步,從中間站到了她身側(cè)。
“哦嗚——”五班和六班的男生率先起哄。
張揚(yáng)碰碰趙曉青的手臂:“看鏡頭。”
趙曉青皺眉,原本就不帶笑容的神情顯得越發(fā)古怪。
主席臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)也察覺(jué)到不對(duì)勁,但很快穩(wěn)住局面進(jìn)入下一個(gè)流程。等下了臺(tái),張揚(yáng)揪住她的手臂:“抓緊時(shí)間,馬上得領(lǐng)單科。”
趙曉青掙開他,跑到座位放本子,再跑回主席臺(tái)邊的候場(chǎng)區(qū),陳琦也已經(jīng)站在那兒。
他身量和張揚(yáng)差不多,穿著和大家一樣的校服,袖子卻往上捋了一截。他一動(dòng)不動(dòng)地看著趙曉青,看得她心虛又委屈,緊張又難堪。
操場(chǎng)那次莫名其妙的握手之后,她就一直躲著他。她忽然倍感后悔,躲他干什么呢?
單科語(yǔ)文獎(jiǎng)和數(shù)學(xué)獎(jiǎng)前后頒布,趙曉青和張揚(yáng)上臺(tái)時(shí),底下又有人對(duì)著并肩而立的他們起哄。盡管這次的聲音很小,但趙曉青竟然更局促,以至于掌心微微汗?jié)瘢朐谙乱幻氡闾与x這是非之地。
好在拍照留念的確只需一秒,等到結(jié)束回座,周媛媛看趙曉青微微發(fā)紅的臉,不免有些同情:“張揚(yáng)膽子太大了,他不怕老師發(fā)現(xiàn)嗎?”
趙曉青一言不發(fā),神情卻氣鼓鼓的,像被蜜蜂蜇了滿頭包。
大會(huì)散場(chǎng)便是放學(xué)時(shí)間,趙曉青原本還猶豫著要不要去五班找張揚(yáng)算賬,看到課代表寫在黑板上的提醒,只好先把歷史的單元作業(yè)解決掉。
半小時(shí)后,她快步走向地下室,看見了熟悉的身影。
陳琦照例虛靠在他那輛自行車上,一動(dòng)不動(dòng)地盯著她。