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這并不讓人討厭，相反，因?yàn)樗膲毫Χ际墙o自己的，不會(huì)加諸身邊的人，所以帶著股專心練功以及自我突破的勁，有點(diǎn)持久，有點(diǎn)倔強(qiáng)。

“趙曉青。”

“干嗎？”

陳琦想再問一遍她早上還跑不跑步，但他沒問。

趙曉青有引領(lǐng)人向前的能力，但沒有引領(lǐng)他向前的義務(wù)。

王思齊原以為陳琦考完就會(huì)恢復(fù)當(dāng)初的懶樣，但接下來幾天都見他早起早睡，每天去操場(chǎng)跑三圈不說，晚上發(fā)他消息也不回。

宿舍里已經(jīng)熄燈，王思齊握著上鋪的欄桿：“你怎么了？我剛發(fā)你的是新游戲，前面的新手關(guān)特爽。”

陳琦：“大哥，幾點(diǎn)了？少玩。”

王思齊這次模考沒發(fā)揮好：“玩著玩著也挺解壓。”

“解一點(diǎn)就行了，真把壓全部解完時(shí)間也沒了。”陳琦掂量著還有一個(gè)多月，“為了你的三中大計(jì)，忍忍。”

王思齊被他說得臉紅，再玩了兩天到底放下。老師們吹響沖鋒號(hào)，學(xué)生們?cè)傺b聾作啞也太沒道理。隨著大考小考接踵而至，各種評(píng)析和總結(jié)越發(fā)頻繁，王思齊想向陳琦學(xué)習(xí)，但沒了考試逼著，讓他早起不如多睡十分鐘，因而陳琦每天還是一個(gè)人跑。

他跑得慢，不會(huì)讓自己累著，去食堂吃早飯的胃口倒大了些。有次去排隊(duì)撞上王穎，王穎看他碗里的包子，說：“你不是嫌肉餡不好嗎？”

“生活所迫，不得不低頭。”

“三年了現(xiàn)在才低頭？”

“廢話，哪有不戰(zhàn)而降的。”

王穎笑，和他坐同一張餐桌。

陳琦問起她怎么不和趙曉青一塊，王穎便說趙曉青還是雷打不動(dòng)地起早，她們跟不上。陳琦沒在操場(chǎng)見過趙曉青，猜她肯定是去了教室。

事實(shí)上，趙曉青依舊是每天在樓梯口等大爺開門的學(xué)生之一。

她是班里最早，但不是年級(jí)最早，她考過班里第一，但不會(huì)次次第一。

五月底的最后一次模考，葉玉玲在班里拔得頭籌。她的高分試卷被張貼在教室后面，英語作文不論是書寫還是行文都無可挑剔。

“這也太棒了。”趙曉青對(duì)著墻上的卷面感嘆。

陳琦的視線從卷面上移到趙曉青的臉上：“比我強(qiáng)多了。”

“你們倆要不要這么謙虛。”葉玉玲心情不錯(cuò)，“七班英語還有考119分的呢，我才118分。”

趙曉青在心里豎起大拇指，陳琦則笑笑：“別說118分，給我108分也夠了。”

葉玉玲嗔怪地打了他一下。

回座后，葉玉玲翻開語文書，趙曉青繼續(xù)做數(shù)學(xué)題，陳琦則拿出《歷史與社會(huì)》背知識(shí)點(diǎn)。