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這并不讓人討厭，相反，因為她的壓力都是給自己的，不會加諸身邊的人，所以帶著股專心練功以及自我突破的勁，有點持久，有點倔強。

“趙曉青。”

“干嗎？”

陳琦想再問一遍她早上還跑不跑步，但他沒問。

趙曉青有引領人向前的能力，但沒有引領他向前的義務。

王思齊原以為陳琦考完就會恢復當初的懶樣，但接下來幾天都見他早起早睡，每天去操場跑三圈不說，晚上發他消息也不回。

宿舍里已經熄燈，王思齊握著上鋪的欄桿：“你怎么了？我剛發你的是新游戲，前面的新手關特爽。”

陳琦：“大哥，幾點了？少玩。”

王思齊這次模考沒發揮好：“玩著玩著也挺解壓。”

“解一點就行了，真把壓全部解完時間也沒了。”陳琦掂量著還有一個多月，“為了你的三中大計，忍忍。”

王思齊被他說得臉紅，再玩了兩天到底放下。老師們吹響沖鋒號，學生們再裝聾作啞也太沒道理。隨著大考小考接踵而至，各種評析和總結越發頻繁，王思齊想向陳琦學習，但沒了考試逼著，讓他早起不如多睡十分鐘，因而陳琦每天還是一個人跑。

他跑得慢，不會讓自己累著，去食堂吃早飯的胃口倒大了些。有次去排隊撞上王穎，王穎看他碗里的包子，說：“你不是嫌肉餡不好嗎？”

“生活所迫，不得不低頭。”

“三年了現在才低頭？”

“廢話，哪有不戰而降的。”

王穎笑，和他坐同一張餐桌。

陳琦問起她怎么不和趙曉青一塊，王穎便說趙曉青還是雷打不動地起早，她們跟不上。陳琦沒在操場見過趙曉青，猜她肯定是去了教室。

事實上，趙曉青依舊是每天在樓梯口等大爺開門的學生之一。

她是班里最早，但不是年級最早，她考過班里第一，但不會次次第一。

五月底的最后一次模考，葉玉玲在班里拔得頭籌。她的高分試卷被張貼在教室后面，英語作文不論是書寫還是行文都無可挑剔。

“這也太棒了。”趙曉青對著墻上的卷面感嘆。

陳琦的視線從卷面上移到趙曉青的臉上：“比我強多了。”

“你們倆要不要這么謙虛。”葉玉玲心情不錯，“七班英語還有考119分的呢，我才118分。”

趙曉青在心里豎起大拇指，陳琦則笑笑：“別說118分，給我108分也夠了。”

葉玉玲嗔怪地打了他一下。

回座后，葉玉玲翻開語文書，趙曉青繼續做數學題，陳琦則拿出《歷史與社會》背知識點。