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有合適的人手加入治安管體系，肖恩覺(jué)得是好事兒。

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運(yùn)動(dòng)會(huì)后不久，天氣飛快變冷。

自從市政大廳有人咳了第一聲，熱乎乎的姜茶就被送了過(guò)來(lái)。

姜是森林里發(fā)現(xiàn)的，辣味，去腥，還可以讓人出汗。運(yùn)送姜湯水罐的大車則來(lái)自斜對(duì)面的建筑物，門口掛著“醫(yī)療所”的招牌。

醫(yī)療所的負(fù)責(zé)人是大家熟悉的弗雷德，他穿著袖口有一圈淺藍(lán)色邊緣的制服，坐在柜臺(tái)后面瘋狂地書寫著什么。

有人進(jìn)門，門口的風(fēng)鈴響起，弗雷德放下筆，抬頭，“導(dǎo)師？”

來(lái)人穿著遮掩身份常用的中級(jí)藥劑師長(zhǎng)袍，嘴角和眉心有時(shí)間刻下的深深紋路，給俊朗的容貌增添了幾份滄桑，也讓他更顯得氣質(zhì)沉穩(wěn)。

“你怎么一個(gè)人在這里？”藥劑師皺眉，拿起弗雷德手肘旁邊的文字記錄。

他先關(guān)注了最高的一摞紙，最上方是一串目錄，粗略分了幾個(gè)大類：身邊的物體，認(rèn)識(shí)我們的身體，常見(jiàn)的植物，常見(jiàn)的動(dòng)物?？春穸?，所有的內(nèi)容都已經(jīng)根據(jù)目錄寫完了。

旁邊一摞是前面的進(jìn)階版，目錄上寫著：水是什么，植物的生長(zhǎng)周期，動(dòng)物的生命周期，常見(jiàn)的礦石。

藥劑師簡(jiǎn)單翻閱了一下，里面的字跡明顯不是一個(gè)人的，大概有四五個(gè)人？目錄的字跡使用了最古老的“斯凱爾花體”，弗雷德里克再練十年也寫不出那么走線流暢、值得收藏的字！

另外幾種弗雷德以外的字跡相對(duì)笨拙，像是剛學(xué)不久，干凈工整，有熟練度，但還不夠流暢，唯有一種，下筆隱約有著自己特色的鋒利度。

當(dāng)然，紙面上更多的還是配套的圖畫。

“這是給小孩子的課本？”

“是的?！备ダ椎陆o導(dǎo)師讓了一把椅子，眼中隱約有驕傲，“這是第二版，比領(lǐng)主自己寫的第一版細(xì)致了許多，更適合初學(xué)者?！?

弗雷德也是《卡列西里基礎(chǔ)教育委員會(huì)》的成員，目前主業(yè)醫(yī)生，副業(yè)——教材編寫組審核人。

說(shuō)是“審核”，以弗雷德的敬業(yè)程度，他都快變成“常識(shí)”類目的主編了。

實(shí)際上的主編——?jiǎng)P倫和尤里兩個(gè)學(xué)渣，對(duì)課本的解簡(jiǎn)直離譜！幾乎是剛出學(xué)校們就把除了魔法以外的東西還給老師了！東一榔頭西一棒槌，想到什么寫什么，只記得第幾年大概學(xué)了哪種基礎(chǔ)知識(shí)，根本沒(méi)好好看過(guò)課本目錄！

連從沒(méi)正式去過(guò)魔法學(xué)院的瑪利亞小姐，編寫的“文字”類目都有很不錯(cuò)的教學(xué)大綱和內(nèi)容！

事實(shí)上，無(wú)論性格、身份如何，對(duì)學(xué)識(shí)的全力以赴、一往無(wú)前、夙興夜寐、孜孜不倦正是當(dāng)年的弗雷德里克能成為施瓦慈繼承人的原因。

聽(tīng)弗雷德的語(yǔ)氣，離開(kāi)市政大廳、轉(zhuǎn)入人員稀少的“醫(yī)療所”，并不是領(lǐng)主對(duì)他的“邊緣化”，反而是另一種形式的重用。