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兩個(gè)人的性格,各方面都存在很大差異。佳琪有印象開(kāi)始,常常能聽(tīng)到爸爸媽媽的吵架聲。還小的時(shí)候,媽媽每次都把她關(guān)在臥室里。
她童年最深的記憶就是,空曠的房間,她一個(gè)人縮在門(mén)后,貼著門(mén),聽(tīng)外面無(wú)止境的爭(zhēng)吵,一個(gè)人默默的流眼淚。
媽媽常常抱著她,跟她說(shuō)“佳琪,媽媽真的想跟你爸爸離婚。但是為了你,不管怎么樣,媽媽都要加油。”
就這樣到了十歲多的時(shí)候,爸爸又愛(ài)上了酗酒。每天每天的喝,喝完了兩個(gè)人就吵,嚴(yán)重的時(shí)候還會(huì)動(dòng)手。
這時(shí)候,媽媽又會(huì)把她關(guān)進(jìn)臥室里,對(duì)她說(shuō)“佳琪,在屋里看書(shū),乖啊。”
她又只能這樣,一個(gè)人站在門(mén)后,偷偷的掉眼淚。
她習(xí)慣了沉默,習(xí)慣了一個(gè)人。小時(shí)候,她就沒(méi)什么朋友,直到遇見(jiàn)林潔。
她一直想,要好好學(xué)習(xí),努力念書(shū),等長(zhǎng)大了,有出息了,好好孝順?gòu)寢尅?
一年多以前,有一次媽媽讓她去買(mǎi)東西,回來(lái)就看見(jiàn)媽媽跟爸爸吵的很兇,家里的東西扔了一地,還伴隨著動(dòng)手。
她趕緊上去拉架,期間,爸爸還失手打了她幾下。最后,她被爸爸一不小心推到地上,一切才結(jié)束。
晚上,媽媽拉著她的手說(shuō)“佳琪,媽媽真的受不了這樣的生活了。對(duì)不起,媽媽堅(jiān)持不來(lái)了。”
佳琪很難過(guò),但她沒(méi)有留她,只是會(huì)握住她的手“媽?zhuān)阕甙桑ミ^(guò)更好的生活。”
第二天,媽媽就跟爸爸辦理了離婚手續(xù),她判給了爸爸。
媽媽走了以后,她們也常常聯(lián)系,打電話,節(jié)假日媽媽也會(huì)給她寄東西。她還在想,她要快點(diǎn)長(zhǎng)大,給媽媽更好的生活。可上個(gè)星期,媽媽打電話的時(shí)候跟她說(shuō)“佳琪,媽媽要結(jié)婚了。”
一時(shí)間,林潔說(shuō)不清心里的感受,漲漲的,酸酸的,難受極了,從小到大,她都以為佳琪跟她一樣,有一個(gè)幸福的家。
她上前抱住她,緊緊的“佳琪,佳琪。”
可她除了叫她的名字,別的話都說(shuō)不出來(lái)。
佳琪雙手環(huán)抱住她,頭擱在她的肩上,指尖泛白“小潔,我知道我應(yīng)該為我媽媽感到開(kāi)心,可我,真的真的好難過(guò)啊。以后,她就不是我一個(gè)人的媽媽了。”
林潔說(shuō)不出別的話,只能用手輕輕拍著她的背。她想,自己要是多關(guān)心關(guān)心她,就不會(huì)現(xiàn)在才知道了。
也不知道過(guò)了多久,林潔只覺(jué)得自己的胳膊都發(fā)酸了。
“阿姨買(mǎi)了排骨,給你們做紅燒排骨吃啊!。”
兩個(gè)人聽(tīng)到聲音,放開(kāi)手,佳琪別過(guò)頭,把眼淚擦干。
林媽媽鎖好門(mén),回過(guò)頭就看到兩個(gè)人坐在沙發(fā)上,表情怪怪的“怎么了?”
林媽媽把菜放下,走近了才發(fā)現(xiàn)佳琪哭過(guò),眼圈紅紅的。“佳琪,怎么了?”
“我沒(méi)事,阿姨。”佳琪擺頭,聲音暗啞。
“要是有什么事,跟阿姨說(shuō)。要是小潔的話,阿姨罵她。”
佳琪扯了一個(gè)笑容,點(diǎn)點(diǎn)頭,“阿姨,謝謝你,我真沒(méi)事。”
林媽媽也沒(méi)再問(wèn)她了,讓她們看電視,就去廚房做飯了。
林潔看了一眼佳琪,再一次握住她的手“佳琪,沒(méi)關(guān)系,我還在!!”
作者有話要說(shuō): 年過(guò)完了,問(wèn)一句,長(zhǎng)胖了沒(méi)??
☆、五十六章
接下來(lái),又到了放寒假的時(shí)候,林潔卻沒(méi)有休息的時(shí)間。
寒假,林潔她們二十個(gè)要參加物理比賽的同學(xué),要留校補(bǔ)課十天。
大多數(shù)同學(xué)都怨聲載道,蘇悅也不開(kāi)心,她本來(lái)借口家里有事,想請(qǐng)假。誰(shuí)知老師一眼就識(shí)破了,她也沒(méi)請(qǐng)成假。
林潔倒覺(jué)得沒(méi)什么,時(shí)間越來(lái)越緊,多學(xué)一點(diǎn),就會(huì)的多一點(diǎn)。而且,高三部也要補(bǔ)課,她還能見(jiàn)到許南喬,多好!
寒假很快就過(guò)去了,正月十六開(kāi)學(xué),她們幾個(gè)約好一起去上學(xué)。
新學(xué)期沒(méi)什么變動(dòng),原來(lái)的班級(jí),原來(lái)的老師,原來(lái)的同學(xué)。只不過(guò),這學(xué)期氣氛明顯緊張起來(lái)了。
林潔也變得越來(lái)越忙碌。
物理考試每個(gè)班兩個(gè)人,總?cè)藬?shù)二十個(gè),最后能去比賽的只有三個(gè)。她們要經(jīng)過(guò)三次考試,沒(méi)有被淘汰的人留下。
林潔的努力也取得收獲,第二次考試過(guò)后,她和其余的六個(gè)人留下,準(zhǔn)備參加下一次的考試。
蘇悅也留下了,但她自動(dòng)選擇放棄,不參加考試了。
很多人都覺(jué)得她是不是有問(wèn)題,畢竟能留到現(xiàn)在也不容易,考得好還對(duì)高考有幫助。班里的同學(xué)都去勸她,老師也把她叫到辦公室談了好幾次。
然而不管別人怎么說(shuō),蘇悅都堅(jiān)持自己的意見(jiàn),不參加比賽。
林潔對(duì)此也表示不明白,她也問(wèn)過(guò)蘇悅。“蘇悅,就最后一次考試了,為什么這時(shí)候選擇放棄。”
“林潔,我想考警校。”蘇悅一如以往的平靜。
“警校?”林潔卻平靜不起來(lái)。
要知道蘇悅每門(mén)成績(jī)都特別優(yōu)秀,體育卻差的要命,八百米跑都要大喘氣。她從來(lái)都是能坐著就不站著的人。