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她這般給出那種難以接受其后果的猜想亦是同理。

鶴若折羽眸中神色淡淡：“他不算一個多么堅定的孩子，哪怕經歷了這些常人難以忍受的災難。什么都不做放他離開高專的話，便是萬分之一，也有去往敵對陣營的可能。要真走入這樣的游戲分支，哪怕這不過是一只螞蟻，不站在我們這邊，也會惹人生厭的。”

五條悟笑：“那么小折羽為什么要留下來去救下他呢？后續還要費這么些心思，不如一開始就直接和我一起去出云不就好了。”

她偏移開的視線落在了棋盤上，空著的手隨意地拎起了一枚棋子又放入了同色的一片棋子之中。

“悟的目標，需要很多的同伴不是么。”

重置這一并不美好的咒術界，哪怕五條悟是「最強」，單憑他一個人也是做不到的。

所以他才會選擇教育，培養出能力與智慧具備的同伴，徹徹底底地“清洗”咒術界。未來的天下，終究是年輕一代的。

吉野順平作為將來的其中之一，現在并不強大也沒有關系，教育的作用本就在這里。

「同伴」是他所需要的，那么便也是她所希望的。

鶴若折羽因五條悟忽然站起的動作而抬起了頭，入目的是他滿含愉悅的湛藍雙眸。在她因指縫間的溫度驟然失去而微微愣神的一瞬間，他一步就跨了過來，抱起她以后背靠在他身前的姿態一同坐在了床沿。

“……下次提前說一聲比較好哦，悟。”她側頭眨眨眼，做出無奈的表情。

他雙手環住她的腰低頭將下巴放在她的肩上，故意使勁壓了壓：“反正小折羽嚇不到嘛。”

她嚇不到和他不去做可是兩回事呀？

心里默默吐槽了一句，鶴若折羽沒說出來，只抬手，以揉亂他的頭發作回應。

五條悟毫不在意地任自己一頭銀白毛亂在那里，轉而道：“不過小折羽就不怕順平同學答應了校長大人卻不答應么？”

“我和夜蛾校長說了，吉野君是我救下來的孩子。改造咒靈的事校長早有耳聞，除開虎杖君，別的我也事無巨細盡數報告給了校長。”鶴若折羽唇邊的笑隱著點點篤定，“他會答應的。老師就是那樣心軟的一個人。”

夜蛾正道單純作為老師時帶出來的學生不算多，但著實是每一個都對他的個性有充分的了解。

“所以最主要的問題還是怎么讓他心甘情愿留在高專。不過我的言語終究只起得了小部分作用，怎么說還是要多虧了虎杖君呢。”

“啊呀，把悠仁也算進去了嗎？”他語尾上揚的聲音朦朧地自她頸側傳來，“可～怕～”

鶴若折羽轉眸，刻意地板起臉，上半身微側過來雙臂搭住五條悟的兩肩：“嗯？什么可怕？”