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唐瀟挑眉，他拿起手機(jī)就像自己般自然地揣進(jìn)了兜里，細(xì)心的將被捆住的二狗放倒，給他找了個(gè)舒服點(diǎn)的位置。

然后才慢吞吞出了門，往消息里寫(xiě)的位置走去。

他走得很快，到達(dá)604的時(shí)候里面的人不多，都是一些陌生面孔。

唐瀟帶了個(gè)帽子又戴上了口罩，混在人群中找了個(gè)從視覺(jué)上看最不起眼的角落坐著。

隨著人數(shù)越來(lái)越多，當(dāng)?shù)谑畟€(gè)人進(jìn)來(lái)的時(shí)候，app上發(fā)布了一條新的任務(wù)。

【關(guān)緊門窗】

教室中立馬有人起身去關(guān)窗。

周圍安靜得針落地出聲。

唐瀟看著那站起來(lái)執(zhí)行的幾個(gè)人，不動(dòng)聲色掃了幾眼后將他們的臉記下，和剩下幾個(gè)還在狀況外猶豫的人做了個(gè)區(qū)分。

app采用的是某種洗腦控制，除了對(duì)他一開(kāi)始就表現(xiàn)出明顯殺意外，app一開(kāi)始并不會(huì)直接暴露自己的目的。

至少對(duì)于大部分被洗腦的學(xué)生來(lái)說(shuō)是這樣的。

而意志堅(jiān)定些的學(xué)生，則不會(huì)一下子就被控制，他們擁有一種名為淪陷的過(guò)程。

結(jié)果往往不盡如人意。

常躍躍出事前，一定也掙扎過(guò)。

唐瀟眼眸暗了暗。

“誒，你身邊的位置我能坐嗎？”

突然有道壓低卻依舊難掩分貝的聲音從旁邊響起，唐瀟身上的氣息微妙地發(fā)生了變化，他瞥了眼來(lái)人后，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。

口罩下的臉沒(méi)什么表情，眼神卻演繹出了幾分拘謹(jǐn)無(wú)措。

跟他搭話的是剛剛最后一個(gè)進(jìn)來(lái)教室的人，有著一頭晃眼的黃毛，頭頂上還有些黑，已經(jīng)不是剛?cè)镜臓顟B(tài)。

黃毛朝他咧開(kāi)嘴：“你也是被這個(gè)奇怪的app叫過(guò)來(lái)的嗎？”

剛剛新任務(wù)剛發(fā)布的時(shí)候，他離門是最近的，卻也沒(méi)有采取行動(dòng)，可以說(shuō)是全場(chǎng)反應(yīng)最小的一個(gè)。

如果不是執(zhí)行力很差勁或者大腦反應(yīng)慢，那就是意志力要高于常人。

他會(huì)是前者還是后者？

唐瀟默不作聲打量了他一下，同時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭作為響應(yīng)。

很顯然，在開(kāi)朗的外表下黃毛的內(nèi)心依舊是存在不安的，見(jiàn)到有人響應(yīng)自己，立馬像是被打開(kāi)的水龍頭傾瀉而出：“你說(shuō)它召集我們到底是做什么的？真的是帶領(lǐng)我們走向自由的嗎？”

自由。

唐瀟眸光閃了閃，這不是他第一次聽(tīng)到這個(gè)詞和白鴿app關(guān)聯(lián)了。

似乎很多被洗腦的學(xué)生，都認(rèn)為自己是在追求某種自由。

陸則給他的資料里，也標(biāo)注了這一點(diǎn)。

特殊管理局認(rèn)為這些學(xué)生是被洗腦后將自由和死亡劃上了等號(hào)，為了追求所謂自由而被竄動(dòng)采取了極端行為。