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溫澤川看著臺上的文之翊，鼓掌鼓得手都紅了。

這是文之翊，是他的翊寶，他的驕傲啊！

頒獎之后就是各代表發(fā)言，首先依舊是文之翊。接著便是家長代表發(fā)言，教師代表是顧清洲，最后就是陳校長的鼓舞。

這一系列的活動結束，差不多快10點了。家長們從操場轉到班級，入班開會以及與各科老師交流，最后就是參觀校園。

其他的學生去報告廳，志愿者先家長一步進班，輔助家長會的進行。

班級門口的簽到處是張夢洋負責的，文之翊和溫澤川負責將寫給家長的信放在桌面上——并沒有按位置，所以信封上寫著學生的名字，方便家長們尋找。

10點10分，教室里基本上坐滿了人，偶爾有幾個空位。

放信的時候，文之翊專門將自己和溫澤川地放在了一起。他站在班級后面向里面張望著，阮青梅的身邊空著人。

文之翊下意識看了前面正在給家長們倒水的溫澤川，似乎看上去沒有什么異常。可文之翊敏銳地捕捉到，溫澤川朝著阮青梅旁邊的空位看了一眼。

家長們落座后，張夢洋的任務就結束了。

他拿著名單走到后面找文之翊：“怎么溫澤川家里一個人都沒來啊？”

身邊的同學并不知道溫澤川家里的情況，文之翊也不好說什么。

“可能是忙吧。”

又過了一會，顧清洲正在臺上講著，陸續(xù)又有兩個家長從后門進來。

志愿者們，站在班級的最后一排。在聽到門口的動靜時，都不約而同地看過去。

尤其是溫澤川，他以為，是溫以云來了。

可顯然不是。

他想起來昨天晚上跟溫以云對話的場景。

這是自從溫澤川轉學一個多月以來，溫以云罕見地出現(xiàn)在了家里。

破產(chǎn)之后，溫以云對溫澤川的管制似乎更加嚴格了。但奈何她既沒有了時間，又沒有了錢，想管溫澤川都有些無能為力。

關于這段時間自己去了哪里，溫以云并沒有跟溫澤川說，只是她滿臉的疲憊多少讓溫澤川看著有些心疼。

“明天是不是要開家長會？”溫以云問。

“嗯。”

“我可能，還是沒有時間過去。”溫以云笑了一下，溫澤川在這里似乎看出了些悲傷。

是對自己的愧疚嗎？

“沒關系。”溫澤川說。

“兒子，你會不會怪我？”溫澤川很久都沒有聽到溫以云這樣叫自己了，一時間竟有些說不上來的心酸。<script>chapter1();</script>