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王萌是去上小課的，跟兩人打完招呼后很快就走了。

文之翊盯著王萌的背影，突然來(lái)一句：“他喜歡她。”這兩個(gè)ta字，如果沒有特指很容易讓人不明白，可顧清洲在這一瞬間就知道指代的是誰(shuí)。

但，這不可能吧？

那個(gè)溫澤川，一看就是個(gè)1……怎么可能喜歡這個(gè)女生？

果然當(dāng)局者迷，這倆人的誤會(huì)是有多深哦。

“小翊同學(xué)啊，感情這個(gè)事情是美好的，但同時(shí)又存在著諸多讓人迷惑的東西。有時(shí)候，眼見未必為實(shí)，耳聽也未必為真。要靠這里。”顧清洲指了指自己心口的位置。

靠心？

回來(lái)的時(shí)候，文之翊腦中一直想著顧清洲的這個(gè)動(dòng)作。

心嗎？

他不確定。

準(zhǔn)確地說，他不敢。

后面顧清洲還說了很多，大概意思是，雖然他在一定情況下并不鼓勵(lì)學(xué)生早戀，但同時(shí)也不會(huì)反對(duì)。感情是每個(gè)人都會(huì)在不同階段去經(jīng)歷的，小的時(shí)候經(jīng)歷親情，上了學(xué)就是友情，再大一點(diǎn)，自然就會(huì)接觸到愛情。

如果兩人能夠互通心意，能夠一起去努力，愛情并不能成為人生路上的絆腳石。反而，還會(huì)有正向的激勵(lì)作用。

但如果，因?yàn)槠渲械牟淮_定性而導(dǎo)致自己搖擺不定，那么必然就會(huì)受到影響。

當(dāng)局者迷，有的時(shí)候，可以適當(dāng)?shù)芈聛?lái)，好好借助自己的心去思考。

**

臨開學(xué)前，按照慣例，文之翊會(huì)去鄉(xiāng)下的外公外婆家住幾天。

只不過這次不同的是，溫澤川死皮賴臉地要跟著。

阮青梅倒沒有什么，她是家中的獨(dú)女，文之翊又是獨(dú)子。自小外公外婆那邊就比較冷清，每年恨不得讓他們多回去幾次。還是在文之翊上小學(xué)的時(shí)候，溫澤川也跟著他回去過一次。發(fā)揮了他鬧騰又嘴甜的本領(lǐng)，把外公外婆哄得嘴巴就沒有合上過。這次一聽溫澤川要過去，更是開心得不得了。

兩人坐上回鄉(xiāng)下的公交車時(shí)，文之翊還是覺得有些方面不太對(duì)。

這兩天溫澤川似乎有些太過反常。

從什么時(shí)候開始呢？

文之翊側(cè)了下身，看著因公交車地晃悠而枕在自己肩頭的溫澤川。睡著了的溫澤川看起來(lái)更可愛一些，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛翹起來(lái)，窗外的陽(yáng)光正好就打在了這層濃密上，投下了一片陰影。

文之翊伸出手，給溫澤川擋下陽(yáng)光。

自己向來(lái)是不允許溫澤川靠得太近的，但在這個(gè)暑假的接觸中，文之翊發(fā)現(xiàn)，他漸漸地有些控制不住自己。他不光想讓溫澤川靠近，自己更是。

這讓他難免就想起來(lái)顧老大的那些話。

問問自己的心……

所以，其實(shí)，是不是有一種可能？