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阮青梅在幼兒園上班，幼兒園沒有所謂的兩個月暑假，這不，還要準(zhǔn)備著過兩天開放日活動的舞蹈。

阮青梅離開后，溫澤川又悄悄看了文之翊一眼，發(fā)現(xiàn)對方還是一言不發(fā)地吃著飯。心里十分矛盾，這個時候他要是再纏著翊寶說話，翊寶是不是會更生氣？

不過，比起翊寶生氣，他更受不了的是翊寶不理他啊！

可，就是兩人這樣碰了一下，翊寶至于這么生氣嗎？要知道，小時候，兩人睡在一張床上，他不是對翊寶又親又抱的嘛。

想到這，溫澤川似乎有了一定的底氣。

“哥哥，我錯了嘛，你不要不理我啊。”溫澤川撇著嘴撒嬌。

從小到大，溫澤川知道，文之翊最受不了的就是這個稱呼。比叫他“妹妹”還難以讓他接受。

果不其然，文之翊的表情有了一絲的松動。

文之翊最受不了溫澤川叫自己哥哥，這是來自幼兒時期的一次誤會。所以，每次溫澤川要是犯了什么錯誤或者有求于他，總是會“哥哥”“哥哥”叫個不停。

他在心里默默地嘆了一口氣，給溫澤川夾了一個他愛吃的雞翅。

“好好吃你的飯。”

然后又覺得自己這個語氣可能有些生硬，默默地在后面加了一句：“我沒生氣。”

“好咧，我就知道哥哥最好了。”溫澤川笑嘻嘻的，沒了剛才的沉默，開始分享自己這兩天上那個所謂銜接班的痛苦。

溫澤川從小就聰明，與文之翊的用功不同的是，溫澤川的付出跟他的回報(bào)根本不成正比——人家都是付出的多，回報(bào)的少，他恰恰相反。天賦這東西，對溫澤川來說，就是天生的。

所以，其實(shí)他根本不需要上銜接班。但是他的媽媽溫以云，不想浪費(fèi)他的任何一點(diǎn)時間，硬是在暑假里給他報(bào)了個雅思銜接班。

說起和溫澤川的相識，似乎也有著一定的戲劇性。溫澤川在阮青梅所在的幼兒園上學(xué)，所以文之翊上小學(xué)之前就認(rèn)識了他。后來也巧，溫澤川一家搬到了自己家樓下，一住就住到了現(xiàn)在。

更有緣的是，溫澤川跟自己同年同月同日生，只不過他在下午，自己在上午。這幾個小時的差距，讓文之翊成了哥哥。

溫澤川在北外上學(xué)，與一中隔著一條街。無論是當(dāng)時高中選擇北外還是說這個雅思的銜接班，都預(yù)示著溫澤川以后的路——出國。

如果文之翊沒有猜錯，溫澤川高考后就會出國了——其實(shí)，像他的成績，連高考都沒有這個必要。

所以有時候文之翊其實(shí)還是挺討厭自己的敏感的，要不然的話，至少還能多高興一段時間。

溫澤川還在情緒激昂地分享著，文之翊時不時地會答上一句。阮青梅從書房里悄悄探出頭來，看到兩人慣有的相處模式重新出現(xiàn)，這才放下心。

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大概是因?yàn)榘滋旌蜏貪纱ǖ哪谴斡|碰，文之翊做了一個難以啟齒的夢。

可能是溫澤川幼兒園時把他當(dāng)成了女孩子，也可能是把他當(dāng)成女孩子后的那一個親吻，又或許是之后日復(fù)一日的相處，文之翊很明顯感覺到自己對溫澤川的感覺在不知何時就變了質(zhì)。<script>chapter1();</script>