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……是之前那個(gè)沉默學(xué)長(zhǎng)，牛島若利。

對(duì)方穿著白鳥澤的運(yùn)動(dòng)服，看見沙耶抬起頭面無(wú)表情地盯著他，他慢半拍地反應(yīng)過來(lái)，他的手抓的過于大力了一些。

“……抱歉。”他收回手。

沙耶揉了揉肩膀，天，可以說(shuō)不愧是排球主將嗎？肩膀感覺要被按斷了。

她搖了搖頭，說(shuō)道，：“沒關(guān)系。”

對(duì)方聞言點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后便大踏步離開了。

這只是一段小插曲。

等到走進(jìn)白鳥澤大門時(shí)，沙耶早就忘記了剛剛的事情，即使在中途又看見了以那個(gè)紅頭發(fā)學(xué)長(zhǎng)為首的一群人。

沙耶被分配在了一年a2班。

白鳥澤的分配制度屬實(shí)奇怪，畢竟沙耶實(shí)在是不理解，全年級(jí)都是一年ax班，還不超過十個(gè)，為何還要多此一舉？

——大概就是這所學(xué)校的惡趣味傳統(tǒng)吧。沙耶想。

沙耶慢慢從樓梯處摸索著，從二樓樓梯處轉(zhuǎn)彎，首先是最后的班級(jí)一年a8班，一直往前走，班級(jí)越前，走到另一處的樓梯口的第二間教室便是一年a2班。

一個(gè)班剛剛好30人。

單人單桌，隔道還特別寬。

沙耶走進(jìn)班級(jí)，班主任還沒有來(lái)，也許是她來(lái)的比較早，班上只有幾個(gè)人。

沙耶環(huán)繞了一圈教室，最后決定做離教室門口最近的窗戶旁邊的那個(gè)位置。

——這個(gè)位置好搶先離開。

雖然不知道老師到了以后還要不要換座位，沙耶坐了再說(shuō)。

坐下來(lái)后班上更空曠了。

原本還有幾個(gè)男生圍在一起，看見沙耶坐下來(lái)后，磨磨唧唧地從她座位后哄地跑了出去。

沙耶：……

好無(wú)聊。

和幾個(gè)陌生的女生打完招呼后，沙耶便翻開書，漫不經(jīng)心地盯著眼前的文字……其實(shí)一個(gè)字都看不進(jìn)去。

……不知道阿月他們?cè)趺礃恿恕?

啊，說(shuō)起來(lái)，今天或者明天就可以報(bào)名社團(tuán)了吧？自己要不要報(bào)一個(gè)社團(tuán)呢？不對(duì)誒，好像高中都是要報(bào)社團(tuán)的吧？假如自己就是不報(bào)會(huì)怎么樣呢？不會(huì)沒有獎(jiǎng)狀了吧？！……

……

怎么可能？

沙耶暗暗反駁，把腦海里的猜測(cè)拍走。

回過神來(lái)，班上已經(jīng)來(lái)了許多人，身旁的位置已經(jīng)有人坐下，……怎么又是男生？

沙耶忍不住轉(zhuǎn)過頭，有些無(wú)語(yǔ)。

是個(gè)娃娃頭…是妹妹頭吧？沙耶記得不大清，這位妹妹頭男生，呃，站的看起來(lái)很……年輕？沙耶不是很會(huì)形容人，從之前的那兩位學(xué)長(zhǎng)便可以看出來(lái)了。

這位妹妹頭看起來(lái)很…認(rèn)真的男生注意到她的視線，轉(zhuǎn)過頭來(lái)認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。