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“簡單的來說咒具是具有咒術的工具。你們高專應該有咒具博物館。常見的咒具是祓除惡靈的有效工具，也可以讓毫無咒術的人擁有咒術，他可以輔助毫無咒術的人祓除惡靈，比如真希手上的武器就是咒具，通過多變的武器和她自身的武功功底，即使她只是一個沒有咒術的人，也依然能夠有很高的除靈水準。

原來真希學姐是沒有咒術的嗎？可是她看起來一點也不弱啊。

東堂學長這是在給我講課嗎？與此同時，狗卷學長一直在糾正我的閃避動作，似乎是我的體育老師，而東堂學長一直在給我灌輸各種理論知識，有點兒像文化科老師。

在如此激烈險峻的打斗場景中，這兩個人竟然在不慌不忙的分別給我動作和文化知識上的指導，這是一個怎樣的場景啊？

那個把我打的團團轉的惡靈，他們完全沒放在眼里呀喂！

“空-間-瞬-移。”

不是陽子的女聲，是它，它終于出現了。

東堂：“空間瞬移是很基本的咒術，現在我們正在完成瞬移，這個惡靈的瞬移速度雖然不快，但是沉穩而有序，可見它的咒力是非常深厚的，等會注意不要被她的幻術迷惑。”

話音剛落，我們進入一個巨大的坑，坑的邊緣圍繞著一層透明的玻璃缸，像電動魚缸，魚缸里泡著的是各種各樣的女孩子。

天哪，他們還有呼吸嗎？看上去一個一個面色蒼白，以各種奇怪的姿勢，漂浮在魚缸里，就像一條條已經不會游泳的魚，翻著肚皮，任人宰割。

身邊的狗卷學長低下了頭，將手放在胸前，似乎是在心里為他們禱告，這些女孩的生命是真的消失了。

魚缸的頂部是一根一根的管路，透明的管路里面流著紫色的液體，管路像八爪魚一樣，從缸里面向同一方向擊中，全都為了供給最中心那一個被各種管路圍起來的燈籠狀的東西。

東堂：“可以肯定它就在里面。”

這條八爪魚的中心包裹著的到底是什么？我完全無從知曉。

管它三七二十一，先把筷子扔出去。

當兩根筷子碰撞到那個花苞的一瞬間，我聽到了金屬撞擊的聲音。

筷子被撞的粉，化為齏粉，朝我的方向以巨大的力量反擊過來。

東堂大聲說：“你所有的意念集中起來，抓住它。”

我完全服從東堂老師的教導，集中意念，縱身一躍，伸出手盡可能的抓住所有的齏粉，我成功了，落地的時候睜開眼睛，看到了另一個方向的狗卷學長跟我做了一樣的動作。

一時間卻有些心心相應的感覺是怎么回事？

落地后，我們兩個攤開手掌，齏粉在我們手掌中心重新幻化成筷子的形狀。

東堂：“這是你的咒具，你有對它控制的權利，哪怕是特級，也無法讓你的咒具灰飛煙滅。只要你能保持精力集中，人物合一，你的咒術，就會被激發出來。”