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程津漲紅臉，仿佛被嚇得都要哭出來了，他容貌出色，這被欺負的要哭不哭的模樣十足可憐。

在場的人都于心不忍，靠在窗邊的少女alpha身子動了動，似乎是想站出來維護他，班主任卻先人一掌，重重拍向實木辦公桌：“好啊，你們幾個，當著我的面就敢這樣明目張膽的威脅同學，看來平日里這樣的事也沒少做。”

程津垂下頭，唇角勾了勾，只是想到辦公室的另一個人，唇邊的笑意連忙往回收，但是晚了，他感受到那人的視線，唇邊來不及收回的笑容一下僵住。

第21章

藺藺只覺得有趣極了。

這位同學果然不是什么坐以待斃受人欺負的小可憐。

昨天誓要咬下她一口肉的執拗勁也不是偶然。

虎口上傷口似乎都有些隱隱作痛，她用指腹輕輕碾了碾，然后溫和的笑起來。

只是既然有能力，為什么昨天又被欺負的慘兮兮的呢？她漫不經心的想著，一邊還分神聽了另一邊的“教育課”。

這邊的班主任出奇的憤怒了。

其實她們已經關注程津很久了，這個孩子的容貌實在太惹眼了，按理來說，這樣的孩子大多是眾星捧月的。

但是程津實在不一樣，他永遠是班里最沉默的那一個，從高一開始就麻煩不斷，沒分班以前班主任還圍觀過前班主任處理跟這個孩子有關的事情。

那時候這個孩子受了欺負還會告狀，但是幾次后就漸漸偃旗息鼓了，大概是人天生的骨子里就喜歡欺負弱小吧。

這個孩子是個孤兒，每次學生有了矛盾請家長，別人總能請到撐腰的人，只有程津一個人孤零零的，即使老師維護也是常常有理變沒理的，加上他那張出色的臉，那些家長們偶爾即使知道是自家孩子錯了，還是會嘟囔什么“蒼蠅不叮無縫的蛋”“長著這樣的外貌一看就不是一個好學生”。

人言難管，久而久之，即使學生被教訓了，這一套說法也傳開了，指指點點就更多了，程津也像是有什么顧忌，慢慢就萎靡下去。

欺負人的學生也學聰明了，由明變暗，程津不告狀，老師也抓不到把柄，只能看著這個孩子的校服從漂亮的純白色慢慢越亂越花。

現在更好，當著老師的面也敢明目張膽的威脅欺負了。

班主任恨鐵不成鋼：“自己做錯了事情，不想著承認錯誤，竟然還想威脅同學幫忙，莊園，孔郁！李文，路任！”

幾個學生都低下頭去，聽著班主任一頓說教。

等班主任說完了，拿起一個保溫杯悠悠的喝了一口平復呼吸，才重新道：“好了，現在你們都各自來說說今天是為什么打起來了，還把程津和宋賀同學的桌椅書本都打倒了？”

兩方對峙的人還沒來得及松口氣呢，馬上又陷入新的難題。