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有同學零星發出些笑聲。
英語老師也呵笑了一聲:“不可以,你也上來寫單詞,寫不出來一個單詞罰抄一百遍。”
單奇鶴哎呀兩聲:“我是真想上廁所,老師?!?
“一默寫單詞,你就想上廁所了,不可以,憋住?!庇⒄Z老師面無表情。
又有同學哈哈笑了起來。
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好在單奇鶴早上臨時抱佛腳看了會兒單詞,他工作后請過老師糾正自己口語發音,也能夠無障礙和人交流,高中英語單詞大致背幾遍,默寫下來大概沒什么問題。
單詞默寫過關,英語老師還驚奇地夸了幾句,說他生病在家也有好好背單詞,讓同學跟著多學學。
本來一切穩中向好,單奇鶴都差點以為自己這身份是個成績優異的潛在學霸,如果不是老楊上課,把他開學考的試卷發給他,讓他對一下正確答案,有不懂地再去問各科老師,他手拿著一沓卷子,看考試得分看得兩眼發黑。
他想到過單奇鶴成績不好,但沒想到這人成績這么差,他這輩子都沒有沒考過這么低的分數,高燒三十九度來考試都能比這分考得高。
而讓他感覺更糟心的是,可能現在換自己來考,甚至不一定能考到這分。
往好的方面想——單奇鶴手指勾了勾試卷,想至少這個月月考考得很差,也沒有人會覺得他有什么不對。
教室后面黑板碩大的字跡,寫著高考倒計時,距離高考還有237天,單奇鶴覺得自己懸了,他想考自己過去讀得那個學校,估計很難。
不過這玩意著急也沒用,實在不行再讀一年好了,反正現在年輕,什么都沒有,只有時間,蠻好。
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上午放學后,單奇鶴攬著一沓試卷問同桌錯題答案,同桌看了他兩眼,把自己的試卷冊拿出來給他:“你自己對下答案,有什么搞不明白的再問我。”
單奇鶴抬了下眉梢:“謝了,兄弟?!?
兄弟看了他兩眼:“你變化有點大?!?
單奇鶴頓了頓,他湊過去,壓低聲音道:“告訴你個秘密,別告訴別人,我是單奇鶴的孿生哥哥,長得一模一樣,爹媽都認不清我倆。”
“……”同桌瞪大眼睛看他,“真的假的,可我沒聽說過他有哥哥啊?!?
單奇鶴嘖嘖道:“你跟我弟說過什么話么?”
“……”同桌沉默了片刻,認同,“確實沒怎么說過,他……有點奇怪。”
單奇鶴慢騰騰地點頭。