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女老師比老楊看起來更有責任心些，她眉頭立刻皺起來：“沒關系，我給你們楊老師打電話，你現在沒桌子用是嗎？”

她說著把單奇鶴招進辦公室：“這里有幾張沒用過的桌子，你挑個沒放什么東西的搬回去，先看書，一會兒我跟你們楊老師說?！?

單奇鶴抿了下唇：“謝謝老師?！?

他隨意扛了個干凈桌子出辦公室，路過門口自己的桌子的時候，他還特意停了一下，詢問：“那這個……”

女老師誒了兩聲：“放這，放這，我一會兒給你們楊老師看，不要擔心，不要怕。”

單奇鶴看了女老師一眼，微笑：“謝謝老師?！?

單奇鶴扛著新桌子氣喘吁吁地從后門進教室時，又接受了一部分同學視線的洗禮。

他把新桌子擺回自己位置上，把放在地上的幾本練習冊放進抽屜里，坐下揉了揉肩膀，一邊想著自己明天得早起跑步，這體能實在太差了，走三步喘兩聲。

他瞥了眼埋頭看書的同桌一會兒，摸自己口袋里順手買的糖——這玩意有些不夠，但勉強算是一個發出一個友好信號的意思。

單奇鶴舒展著后背靠向椅背，往同桌書上看了兩眼，同桌課本封面上沒寫名字，他還是不知道這人叫什么，只好嘿了聲，拿著口香糖遞過去：“哥們，口香糖吃么？”

同桌快速地瞥了他兩眼，不搭腔。

單奇鶴半個身子都湊到對方桌前：“太困了，嚼口香糖提提神，不然待會兒看書都白看了。”

同桌仍舊以一種不信任的眼神看他。

單奇鶴擺出友好笑容：“之前我可能有些那個，我家里出了點事一直沒走出來，在學校才不愛說話，休了一個月病假，想通了很多事情?！?

“……”同桌沉默地看了他兩眼，“你……”

單奇鶴拿出兩根口香糖放他桌面上：“提提神，我好多課沒上，可能會問下你進度，希望你不要覺得我打擾?！?

同桌默默地撿起口香糖，手搓了會兒包裝，好一會兒才低聲說：“到時候再說吧，不過你不要打擾我學習?！?

單奇鶴眨了眨眼睛，立刻抬手：“不會不會。”

同桌撕開口香糖包裝，塞進嘴里：“謝謝。”

單奇鶴揚揚下巴：“我不打擾你，你學習吧。”

同桌頓了頓，又補充道：“你有什么問題，可以在課間我休息的時候問我，我知道都會幫你解答。”

單奇鶴笑：“謝了，兄弟?！?

勉強算是修復了一點同桌關系的單奇鶴，坐在座位上嚼著口香糖轉筆看數學課本。通常高三沒什么新知識點，基本是鞏固之前學的知識?？墒菃纹纡Q實在記不住這些過去他運用起來得心應手的公式了。