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門口另外站著的兩個同學，是之前在樓梯攔單奇鶴的人。這兩人名字，單奇鶴確實記不起來了，只隱約記得班上確實有幾個吊兒郎當的同學，但平時和他井水不犯河水，偶爾打籃球碰上，還能擊個掌、一起擁抱歡呼起來。

他過去偶爾碰見對方找什么人麻煩，他嘿一聲，找借口把兩人支開，這兩人即使后來回過味來，也不會跟他多計較，關系算不上好，但也不差。

單奇鶴拎著書包，走到教室門口：“老師，你叫我？”

老楊喊了幾聲，嗓子有些干，又端起水杯喝了口茶，重新蓋回水杯，慢條斯理地問單奇鶴：“病好了啊？就回來上課了？是今天下午過來的？”

單奇鶴點點頭：“好了，下午過來的。”

老楊又關心道：“身體沒什么問題了吧，以后有什么事，可以先跟老師溝通，不要著急。”

單奇鶴又聽話地點了點頭，隨后一抬下巴，張口就溝通了起來：“剛剛他們兩個在樓梯上莫名其妙攔著我，說我跟老師告狀啊，應該去死啊之類的，我也不知道是為什么。”

單奇鶴看向老楊：“老師，這個可以溝通嗎？”

老楊一口水差點從嗓子里嗆出來，他咳了一聲，轉頭看向高嶺年和舒密，這倆學生整天吊兒郎當的，什么性質他心里當然清楚，告狀都都告到他面前來了，他當然要質問一句，高嶺年卻脫口罵道：“你胡說八道什么呢？”

舒密也緊跟著開口道：“老師，他真的帶著刀來教室，不信你翻一翻他的書包和口袋！”

老楊臉都綠了，本來他就第一次當班主任，帶的班級不好不壞，上班本來就煩，學校的事多，學生的事還多。他只想好好的上班，希望自己班上什么事都不會發生，大家都安安靜靜待到畢業。

單奇鶴生病住院的事，家長沒有來找過學校，他就沒有主動多問。

不過他還是找同學隨意地問過，具體什么情況也說不太準，說他性格不好、孤僻的人有，說他被欺負的也有。老楊打聽到說他吃藥去洗胃的事，還是從自己班上同學嘴里聽到的。

他搞不太清楚這些事情，甚至內心還盼著單奇鶴病好了直接轉學好了。

這個學生家庭條件不差的，別的學生住的遠了，一般都選擇住校，就他整天車接車送到校門口的。

乍然聽到這人開口說自己被欺負，老楊有些懵，開始還覺得班上這兩個調皮的學生，說單奇鶴身上帶著兇器來學校，不太相信，這會兒卻有點緊張了。

他讓高嶺年和舒密回教室去，準備一對一地和單奇鶴交流兩句。