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“小海，你看那里，知道那是什么地方嗎？”

袁小海同樣一直望著窗外，自然是看見了的，他想了想，答道：“不知道。看著像學校。”

“你還真說對了，那就是學校。”

“哦。”袁小海不以為意，學校給他的感覺就是一個規矩多，有很多人按部就班地上課、下課，四周用圍墻圈出來的地方，他知道“義務教育”這個說法，也懂自己現在讀書是為了完成某種“義務”，要等完成了這項“義務”，才能去做別的事。

“那是縣里最好的高中，只有成績好的人才能讀，也是最大的，有好幾千人呢。”袁麗倒是興奮起來。

行駛的巴士很快將最大的高中拋到了身后，袁小海在腦中描繪著“最好高中”的結構，按人數來看，大概就是他現在就讀的中學的十倍大吧。

他只是淺淺地想了想，下意識覺得那個地方與他無關。

“咱們要是能考上這所高中，就得來縣城里上學了。”沒回應也不影響袁麗繼續說，“聽說這所高中百分之七十的人能考上大學，還有考上清華北大的呢。”

袁小海沒想過自己考不考得上的事，如果上完初中還要上高中，他就得再耽誤叁年才能去掙錢，更別說后面還要上大學。大學要讀幾年來著？

不過他知道袁麗很想上大學，在讀書方面她比自己認真努力得多。

“麗麗姐肯定能考上這所高中，然后考上大學。”

“我也想。不過我沒有把握，挺難的。”袁麗喃喃答著，望著窗外的眼神里有期待，有迷茫，也有些隱隱的不安。

為了能考上更好的高中，她把能用上的時間全都用來讀書學習，她覺得不需要別的快樂。

她也不配擁有別的快樂，因為她擁有的不過只有時間。

她的時間要用來實現“縣城最好的高中”這個目標，之后她才配有更高更遠的目標，去更繁華的城市，受更高階的教育，成為叁六九等的人里更高的那一等。

巴士駛出縣城區域，道路變窄，“繁華”漸退，迎面而來的是發展明顯落后的鄉鎮面貌。

青春期的女孩，心事明顯變多了，已經開始思考人生和命運。

為什么有的人能出生在富庶的人家，發達的地域，有些人卻終其一生在一方狹小的土地上與貧窮做斗爭？

為什么有的人輕而易舉能到的繁華富足之地，有些人需要走上千萬里，走上小半輩子？

為什么有些人拼盡全力費勁心機達到的目標地，抬眼一看，卻不及他人的起跑線？

……

少女的疑問，或許只能一輩子在路上尋找答案了。

相比起少女的憂愁，少年的困擾則簡單明了得多。目前能稱得上是個困難的只有他未長成的身體，他簡單地相信著他所有的力量都藏在身體里，包括手臂，包括肩膀，包括腦子，包括他能擁有的一切，將來都是他撐起一片天地的工具。

車子仍徐徐行駛在不太寬的公路上，一車的男女老幼，喜悅的，興奮的，意猶未盡的，疲倦的，麻木的，興味索然的……

看起來有不同。

卻也沒什么不同。<script>chapter1();</script>