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“你去當?老師，明天。”少女?簡單地說，指了個方向:“宿舍在那邊，你可以先去睡覺。”

五條悟在獄門?疆睡得夠多了，他更想先逛逛這個世界。畢竟根據他的六眼，這個村莊“干凈”得有點異常了。

是村莊這么干凈，還是整個世界都這么干凈?

“看來我要失業(yè)了。”話這么說，五條悟沒多少遺憾。咒術師本也不是什么讓人?留戀的職業(yè)。

他優(yōu)哉游哉地在稀薄的晨霧中將大半個橫濱都逛了個遍，踩著點才回到?學校。在這過程中他還發(fā)現自己口袋里像一個無底洞，隨便一掏就有源源不斷的甜食。這實?在是個大收獲，甜食的味道也讓他非常滿意。

回到?學校，他就看見學校里已經有許多學生，并?且都坐在教室，看來他遲到?了。五條悟在聽契約者?的話和不聽之間猶豫了一秒，還是選擇翻墻走了進去。

沒想到?竟然看見了熟人?：“娜娜明？”他下意識道。

七海建人?原本是出來看到?底是哪一位老師開學第一堂課就遲到?，此刻也是一時?失聲。片刻后?：“五條悟……你居然也死了？”

五條悟沉默，一個“也”字讓他瞬間明悟了什么，也讓他原本見到?老熟人?的好心情蕩然無存。

兩個游蕩到?異鄉(xiāng)的咒術師湊在一起交流了片刻，有獄門?疆，有契約，也有這里的學校與學生。兩人?俱是沉默，往日里沒個正行的五條悟好半天沒說話，最終才說：“……我知?道了。”

死者?不應跨越至生者?的領域。經歷了這么多場咒靈作祟與同伴的理?解，兩人?都理?解這一點，因此沒有提出任何關于“復活”的話題。

“好了，我還得去上課呢。”五條悟率先打破了沉默，“真?稀奇，我還是第一次完全作為普通教師上課，這可是頭一回。”

七海建人?也回過神，他用復雜的眼神看著五條悟：“你……”能行嗎？

“怎么不行？我上學的時?候成績很好的好嗎，教這些還不是綽綽有余？”五條悟立刻嚷嚷。

七海建人?略微思索片刻，覺得現在教的那些五十音、加減法實?在是沒有任何可供發(fā)揮的空間，因此一偏頭說：“那你去吧，正好這間教室沒人?看著。黑板上已經寫了一排，你繼續(xù)對著教就行。”

按往常，五條悟或許會繼續(xù)說幾句插科打諢的話，但此刻兩人?都沒有心情。七海建人?揉著眉心，他當?然還有許多事去做，此時?此刻，他反而感謝起任性的校長給他留了一大攤子任務，他需要一些事平復心情。

七海建人?選擇的任務是給學生布置作業(yè)。

等他編寫完三大頁紙的拼寫，已經到?了中午吃飯的時?間。送飯的小車推了上來，一個看著九歲的小女?孩一個人?推著極重的小車，表情沒有一點勉強。

七海建人?拿了便當?，五條悟也跟踩著冰刀一般滑了進來。