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鋼筆拿來,陸文珺將筆帽摘掉,洋洋灑灑地在白紙上豎著寫下了沈齊安和沈齊寧這六個大字。
字跡飽滿,筆鋒有力。
“哇。”大丫小嘴張得能吞下一個雞蛋,發出驚嘆聲。
陸文珺用筆尖指著‘沈齊安’道:“這個呢,就是大丫的名字,沈齊安,這個字是沈,這個字是齊,最下面這個字是安。”
大丫跟著念:“沈——齊——安”
“對。”陸文珺把鋼筆遞給她,“你試著用鋼筆寫一下,先寫最簡單的安字。”
安字雖然簡單,但是對大丫這種還沒上過學的小孩來說,還是很難的。
大丫接過鋼筆,不說寫了,連握筆姿勢都不對,就像握著杯子一樣握著筆。
見狀,陸文珺先教她握筆姿勢,教的差不多了,才把著她的手道:“來,我們先寫‘安’字這上面一點……”
沈勁忍不住道:“就不能等她們上學再教嗎,連點橫豎撇捺都不會呢,就要先學寫名字了。”
陸文珺忍住翻白眼的沖動:“大寶小寶也會寫自己的名字,這些都是家長上學前就要教的。”
沈勁反駁:“家長上學教了,那要老師干啥?”
陸文珺在心里反復安慰自己,沈勁也是頭一回當爸,不跟他計較,放緩了語氣道:“老師就算要教,也是從最基礎的寫大字,一二三四五六教起,個人的名字不同,上課時間也有限,老師不可能一個個去教吧。”
“再說了,老師真去教了,這么多學生,教得完嘛,還不是每個都教一兩次,哪記得住,要是碰上名字筆畫復雜的,哭都沒地方哭去,說不定期中考前都不會寫自己的名字,試卷不寫名就交上去了。”
當然,也不是讓大丫二丫立馬就學會,她打算同步教,爭取在開學前,讓大丫掌握名字和一到十的漢字,二丫年紀小些,名字不要求她掌握,一到十的漢字總是要會寫的。
陸文珺聽岑蘭提起過,島上學校,尤其是小學的老師水平不高,同樣的,家長的文化水平也不高。
有些家長,孩子上學前都不教他們自個的大名,孩子暈陶陶的,去了學校,老師一問,叫啥名啊,就把自己的小名、奶名叫上去了。
老師們對著這滿教室的‘根兒’‘柱兒’‘大妮’‘小紅’,也是頭大。
還有些家長,把小孩的名寫在他們手心里,老師問叫什么名,答不出來,就把手伸給老師看。
陸文珺問大丫說:“大丫,你不想老師問你叫什么名字的時候,你答不出來吧?”
大丫倏地扭頭看向沈勁,說:“爸,我要學著寫自己的名字。”
沈勁想了想,有點道理,于是跟陸文珺道:“那你教吧。”
陸文珺跟沈勁解釋了一通,嘴巴有點干,使喚他道:“去,給我倒杯水。”
沈勁嘴角抽了抽,看在她教大丫寫名字的份上,不跟她計較,把水給她倒來:“喏,喝吧。”又道,“起太早了,我上樓瞇會,部隊下午還得開會呢,對了,午飯我就在部隊食堂吃了。”
陸文珺把水咽下去,看著他上了樓梯,才道:“走啥啊,你也有任務,盯著大寶小寶把他們倆的名字寫個二十遍,免得他倆忘了。”
沈勁把抬起的腳放下,一臉無奈地道:“我也有任務啊?”
陸文珺樂了:“多新鮮啊,孩子是我一個人生的是吧。”
得,沈勁招手喊大寶小寶:“過來,聽見你們媽的話沒,一人寫二十遍,我就在這盯著你倆啊。”
小寶蔫巴巴地應道:“聽——見——了”
大寶還想討價還價呢:“能不能只寫十遍。”
陸文珺樂了:“不行,說了二十遍就是二十遍。”
“不嘛。”大寶拉長了聲音道,“我記得自己的名字,不用寫那么多遍。”
陸文珺想了想,道:“不寫也行。”
小寶眼睛一亮:“真的?!”
陸文珺道:“本來午飯想做龍蝦三吃的,既然你倆不愿意,那就算了。”
大寶立即道:“寫,我現在就寫,說好的,中午要做龍蝦三吃啊。”一聽就好吃。
小寶穩重些,拍了大寶一下:“媽還沒說龍蝦三吃是哪三吃呢,萬一做出來不好吃,那我們豈不是虧了。”
大寶:“有道理。”
四只眼睛齊刷刷地望向陸文珺。
陸文珺樂了,說:“龍蝦三吃呢,就是龍蝦頭炒出蝦油,再用來煎豆腐,大龍蝦肉多,分成兩半,一半用蒜蓉和粉絲爆炒,一半和鮑魚、瑤柱煮粥。”
她想了想,又補充道:“龍蝦肉用來下面條,做龍蝦面也行。”
沈勁咽了咽口水:“買兩只龍蝦吧,我怕不夠吃。”
陸文珺挑挑眉:“你中午不是去部隊食堂吃嗎?”
沈勁噎了一下:“當我沒說。”
陸文珺又教了二丫一會,看了眼墻上的掛鐘,十點差不多四十了,跟沈勁說:“你去副食廠買龍蝦,回來的路上順便去小學幫他們三個把名報了。”
沈勁現在是被使喚得服服帖帖,拿起柜子上的軍帽戴上:“得嘞。”
一點過幾分鐘的時候,沈勁提著兩只用稻草扎著的張牙舞爪的大龍蝦還有一個厚厚的油紙包回來了。
陸文珺接過龍蝦,看了眼油紙包:“這啥啊?”
沈勁把油紙包往桌上一放:“課本,報完名老師讓領回來的。”又拿出一個黑袋子,把里頭的作業本、草稿紙和鉛筆倒出來,“路過供銷社,順便買了些本子、紙和筆,他們上學能用得著。”