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這種人從小他見多了，跟他無冤無仇，但是就見不得別人過得好，也見不得別人得到他得不到的東西。

躺到床上再拿出手機，發現自己被拉進了一個微信群聊“維生素c”，里面只有時元，于立果，宋文斌，高崎和他。

于立果在里面圈他：“歡迎我們宿舍的編外隊員進群~”

其他幾個人開始刷歡迎表情包和撒花。

時元也說到：“以后總算能隨時約著一起了。”

江翰飛放松下來，笑著回了一個搞怪的貓咪表情包，又跟幾人在群里插科打諢了幾句，重新擁有手機的自己好像又從蠻荒時代回到了現代。

給手機裝上其他幾個常用的app，比如妙博，抖抖等。又在公司官方的app注冊了自己的賬號，在賬號里可以查看自己的基礎信息和課程表，月末考核每次的排名也會在公布后同步在自己的賬號里。

江翰飛，男，18歲，身高：178，體重49kg（需增重）；

聲樂：c級；舞蹈：c級；rap/創作：c級；上次總評：無；總評級：c級

顯示的測試時間是8月2日，他穿越來的前一天的時間。

第07章

不知道是不是因為昨天晚上睡得格外滿足，今天起床后江翰飛一直精神飽滿，顯得神采奕奕的。

與基礎舞蹈課不同，聲樂課是小班課，每個聲樂教室只有15人左右。每個月的聲樂老師都是固定的，直到下次月末評級考核之后，公司更新了最新的課程表才會有可能變更，也有人連續幾個月都在同一位老師那兒學習聲樂。

江翰飛上的當然是基礎聲樂課，不僅是他，大多數c級的練習生都是上的基礎聲樂課。最開始的時候江翰飛連基礎聲樂課都跟的艱難，經常因為老師嘴里的一些專業名詞發蒙，好在時元跟于立果跟他聲樂課都是同一個老師，有兩人幫忙解釋，江翰飛這才勉強能跟上老師的課程進度。

“接下來給你們十五分鐘再熟悉下手里的曲子，十五分鐘之后我們開始分組唱。”帶著他們過了一遍譜子，聲樂老師劉老師開始讓他們自己熟悉曲子去。

這是聲樂課的日常，帶著他們開嗓，做一遍音階和音程練習或者其他的基礎練習，再帶著他們過一遍上一節課下課前會發下來的曲譜，然后一組一組的唱或者一人一句接力唱。

偶爾劉老師還會抽人唱他之前教完的曲子，檢查他們課程之外有沒有做好練習。要是唱不出來或者唱的太差劉老師不會罵的太狠，只是那瞟你一眼你就能立刻感受到仿佛被罵了廢物或者垃圾的眼神。如果只是唱的一般，他就會連著幾次上課都抽你唱這首歌，直到他覺得唱的達到了他的標準。

上一個享受這個待遇的就是江翰飛，一首歌連著唱了七八天，劉老師才勉強通過了。

所以練習生們在劉老師的課里沒人敢走神，以免被劉老師抓了典型。盡管被這些培訓老師們記住是一件好事兒，在后面的月末考核里會有更多可能性，但誰也不希望以這種方式被記住。<script>chapter1();</script>