小米瓶子提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

34.

“師姐們應(yīng)大致與你講明了，當然，若仍有不解之處，還是可以問為師。”

桌案前，司徒志約露出寬和的淺笑，對面的葉星華原本正專注于繪製經(jīng)脈流轉(zhuǎn)圖，她停下動作，視線轉(zhuǎn)向他，嗯了一聲。

這孩子現(xiàn)在倒半個問題也沒有了。

司徒志約挑了挑眉，他其實不太相信毋無塵與鳳嫚能在短時間解決星華關(guān)于雙修的一籮筐疑問，或許鳳嫚還是有私自動用話本子作為輔助手段。

不過就算如此，他估計這些女弟子能尋得的書籍，多半也就是言情志怪，哪怕是內(nèi)容更糟糕的本子，只要即時在醫(yī)理方面對星華作指引，應(yīng)不至于無法挽救。

“你師姐同你講解時，可曾帶你去藏書閣查資料？”司徒志約決定姑且先旁敲側(cè)擊。

“有查過一些。”

葉星華頓了頓，在兩位師姐百般求告下，她最終答應(yīng)不說出向合歡宗女修討教一事。

雖然先前師尊從未明問她是否帶合歡宗人回谷治療，但她猜他其實有隱約察覺，只是選擇不深究，因此她尚能邏輯自洽，此次情況卻不同。

她知道自己在人際互動方面并不擅長，但總能以師尊言行作為參照，如今習(xí)得關(guān)于雙修的具體操作細節(jié)，其實很想徵詢他的意見……但從師尊上次授課時對她的反應(yīng)、師姐們的警告來看，還是暫且別問吧。

話說回來，師尊對她也并非總是坦誠。例如在雙修的問題上，他要嘛避重就輕、不然就情緒突變，幼年時她尚且迷惑不解，如今她突然覺得，這怕不是心里有鬼。

就算師尊與人雙修過，那又怎樣？

她心底涌起一股反常的不悅：如此他更該以自身經(jīng)驗引導(dǎo)弟子，而不是逼得她心懷忐忑四處探問……

見葉星華回答簡短，表情看似如常，眼中卻閃過歉疚、猶豫、哀怨，又凝聚為壓抑的慍怒，司徒志約后背直冒冷汗：到底看了什么才會出現(xiàn)這一連串變化……而且這孩子，怎么一副對為師感到不爽的模樣？

“你……是覺得為師找?guī)熃銈儊矸笱苣悖虼瞬惶吲d？”

司徒志約試著開口：“為師是考量，你一向聰明，與其空講理論，多參考身邊實例，更有助于后續(xù)領(lǐng)悟。”

“弟子是參考不少實例。”

葉星華垂眸翻開筆記下一頁：“師尊要從情毒導(dǎo)致的靈氣紊亂開始講起嗎？”

不少實例……司徒志約敏銳覺察這句話背后隱含某種暗示，不過他暫時不想追究。

他選擇把丹書推到一邊，神情認真地看向葉星華：“那個稍后再講，關(guān)于解情毒，為師有一事要告訴你。”

“師尊是想說，情毒會導(dǎo)致患者相火妄動、影響任脈等處，神志不清，產(chǎn)生意欲雙修之癥狀……所以師尊才要弟子先理解雙修的概念，對嗎？”葉星華略帶挑釁的望向他。