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林教官仿佛才想起來(lái)有這事，咖啡也不喝了，急著回去趕培養(yǎng)方案，臨走丟下一句社交箴言：“人情這玩意，欠一個(gè)不算少，欠兩個(gè)也不多。四個(gè)學(xué)生而已，你干脆幫他一起教了。”

夜黑風(fēng)高，被同事委以重任的蔚執(zhí)行官，環(huán)顧四周確定無(wú)人后，輕車(chē)熟路地翻到1112的陽(yáng)臺(tái)上，落地?zé)o聲。

蔚舟不懂這些珍惜植物是怎么個(gè)“照顧”法，畢竟她養(yǎng)的唯一一盆植物，是行政處按人頭發(fā)放的冰燈玉露——多肉的一種，據(jù)說(shuō)成活率是植寵里的no.1。

于是白天在學(xué)生培養(yǎng)方案上游刃有余的蔚指揮，現(xiàn)下只能蹲在同事的陽(yáng)臺(tái)上，偷偷讓智腦掃描實(shí)物，告訴她注意事項(xiàng)。

黑夜靜謐，萬(wàn)物沉眠，只有智腦直傳人耳的電子音。

“銀絲海棠，垂絲海棠變異種，原產(chǎn)于阿卡迪亞星系，培養(yǎng)難度五顆星，需生長(zhǎng)在溫度適宜、水分適中......”

蔚舟提著水壺，陷入迷茫，溫度適宜是多少度？水分適中又是澆多少水？

“白玉鈴蘭，又名君影草，一般植株矮小，建議勤松土；耐高溫能力差；喜光照；請(qǐng)注意全株有毒，建議放置于......”

一手撫開(kāi)主徑，一手松土的蔚舟思考，不耐高溫還喜光照，難道要用恒溫罩蓋上？全株有......等等，全株有什么？

“瑪格麗特花，菊科植物，喜濕潤(rùn)環(huán)境，忌積水，不耐炎熱，冬季存活率低。色澤鮮艷，觀賞性強(qiáng)，花語(yǔ)是期待愛(ài)情、暗戀。想測(cè)試對(duì)方是不是也同樣愛(ài)著你，那便取下一朵瑪格麗特花，將花瓣一片一片摘下，心里默念：愛(ài)、不愛(ài)、愛(ài)、不愛(ài)......”

蔚舟頭大：“......改變信息抓取范圍，只看科普。”

智腦：“已限制范圍。”

“待宵孔雀，曇花的一種，仙人掌科，喜溫暖潮濕，忌強(qiáng)光暴曬。經(jīng)監(jiān)測(cè)，其花苞將于五分鐘后綻放。”

蔚舟：“？”

雖然她不養(yǎng)花，但也依稀聽(tīng)說(shuō)過(guò)，曇花一現(xiàn)是主人等待許久的盛景。江瀾怎么偏偏今天不在。

正猶豫著要不要給他打個(gè)全息視頻，眼前的花苞已有松動(dòng)跡象，蔚舟只好退而求其次，打開(kāi)智腦的錄像功能。

這株待宵孔雀不如旁邊的瑪格麗特花枝繁葉茂，只有幾片形如龍骨的鋸齒狀葉片，花管上翹，淺碧色的絲狀葉徑如騎士般包裹花苞，懸在枝頭。

在智腦微弱的銀光照耀下，條狀花瓣徐徐剝開(kāi)，露出內(nèi)里全貌，成束的金黃色的花蕊挺立，享受白玉的拱衛(wèi)。無(wú)暇交織，如冰山雪蓮，皎潔勝月。

種花匠期待一睹曇花風(fēng)采，可這傲然的花卻不在意綻放時(shí)是否有人觀賞，它自如伸展，又瀟灑凋零，剎那搖曳只取悅自己。

作為大飽眼福的幸運(yùn)看客，蔚舟不忘分享給花主，又連著拍了幾張其他花草美圖，投入挑選中。嗯......銀絲海棠這張光線不太行，瑪格麗特花這張拍到了她的手，還有這張——