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早操后是半小時晨讀，由學習干事帶著全班一遍又一遍朗讀課文背九九乘法表，下課后大家歡叫著沖向小賣部買早餐，不少人像我和慧慧一樣坐在自己位置上裝模作樣翻書‘學習’，我們沒有吃早餐的錢。

第一節

數學課老師果然檢查作業了，大家都戰戰兢兢把作業本攤開放在桌上，等待老師的檢閱。數學老師年過五十，花白的頭發盤在腦后，臉上有不少皺紋。她是出了名的嚴厲，當然，在我現在這個年代里“嚴厲”代表要求嚴格，更代表打得狠。

“啪！啪！啪！”響亮的耳光聲響起，隨后是凳子跌倒的聲音和中年女人惡的叫罵聲：“一共就幾個題錯三個？”隨后又是幾巴掌。

你得承認，無論多么重的處罰，永遠會有學生不做家庭作業，比如接下來這一位。

“往家里了？忘！你！媽！逼！”沉重的耳光聲讓所有人都渾身發麻，也讓數學老師吃痛收回了手，咬著牙揉搓。被打的男生很硬氣，低著頭像霜打的茄子，一聲不吭，任由牛老師捏著他課本劈頭蓋臉打他腦袋、肩膀上，然后把他拽著一腳一腳踢出教室。

如果你抬起頭，就能看到她咬牙中隱含的興奮和眼睛里異樣的光，為了教育而懲罰和為了懲罰而懲罰的區別七歲學生是不懂的，牛老師大概也不懂。

捏著課本做武器的女人慢吞吞往過檢查，課本扇在臉上的聲音和喝罵聲不斷響起，她就像死神一樣帶著恐懼向你一步步走來，而你只能無助的低頭等待厄運降臨。

“啪！”早已經破了皮的課本被摔在慧慧臉上，刺耳的聲音伴隨著濃重的口臭噴涌出來：“給你說了多少次數字必須要貼著橫線寫到四分之三大小，你日｀你-媽寫這牛頭大什么意思？”一邊掄課本砸慧慧腦袋，一邊罵：“跟你那死瘸子爺爺把手也學瘸了？”

跟其他人一樣，慧慧也一聲不吭地低著頭任由課本砸在她腦袋上，她本來就亂的麻花辮被砸得更加蓬散。慧慧數學成績很不錯，也相信老師總是對的，她心里現在大概只會有愧疚，只會下定決心以后寫數字更整齊標準。

終于到我了。

那只沾著粉筆末的肥胖大手撈起我的作業本：“這你寫的？”

“嗯。”我昨晚寫作業的時候專門仿照自己筆跡寫的，雖然有點歪扭，但看著還算順眼，也沒錯題。

“啪！”書扇在我臉上：“是你！媽！逼！你給我站起來！”她狠狠擰著我耳朵把我揪起來拽出位置，一腳踢在我腿上：“抄誰的？是不是抄你同桌的？說！”又是一腳。

“我自己寫的。”我腿很疼，但也只能盡量小聲回答他，我現在弱小得嚇人，更別說抵抗一個膀大腰圓的老女人，軟弱無助這種滋味真的很不好受。

“你還敢頂嘴！？”數學老師幾乎是勃然大怒！她罵人的時候誰敢看著她眼睛，還敢還嘴？將課本甩出來砸到我身上，她嗓門瞬間提高