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只是在最開(kāi)始聽(tīng)到這件事的時(shí)候,總感覺(jué)寫(xiě)信這件事和這個(gè)少年的氣質(zhì)有些不大一樣,所以他們?nèi)瞬艜?huì)感到驚訝。
“女孩子嗎?”萩原研二眨了眨眼,笑容帶著些善意的揶揄意味。
“真的假的?大召喚師你不會(huì)也有女朋友了吧?”松田陣平“嘶”了一聲。
“大召喚師?”這是注意到的重點(diǎn)與其他人不一樣的諸伏景光。
“你們都在想什么啊。”谷千明扯了扯嘴角,“抱歉要讓你們失望了,我的寄信對(duì)象是男人。”
“只是他對(duì)電子產(chǎn)品這種東西比較苦手,所以我才會(huì)寫(xiě)信給他的。”
當(dāng)然理由也不止這么一點(diǎn),但是要真的解釋起來(lái)的話(huà),也實(shí)在是有點(diǎn)復(fù)雜。
想要聯(lián)系上志葉丈瑠,發(fā)個(gè)短信什么的當(dāng)然也沒(méi)問(wèn)題啦。丈瑠雖然更適應(yīng)那些放在現(xiàn)在有點(diǎn)古板的生活習(xí)慣,但是他并不是那種拒絕新興發(fā)展的迂腐之人。而且只是看短信和回復(fù)短信而已,丈瑠還不至于這個(gè)都做不好。
而谷千明巴不得那個(gè)人多嘗試些新的東西呢。
……不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà),其實(shí)千明雖然確實(shí)、呃,雖然確實(shí)很想和那家伙說(shuō)說(shuō)自己最近的情況之類(lèi)的,但是每當(dāng)拿起書(shū)道手機(jī)時(shí),他卻又不知道該發(fā)些什么才好。
一方面他是很想跟丈瑠說(shuō)說(shuō)自己現(xiàn)在竟然去警校了準(zhǔn)備成為警察了哦什么的,但是另一方面,如果動(dòng)不動(dòng)就因?yàn)橐恍┳约哼@邊的事情就去給丈瑠發(fā)消息,怎么說(shuō)呢……總感覺(jué)有些奇怪。
不,是非常奇怪吧!畢竟他又不是什么凡事都要跟別人匯報(bào)的小孩子了,也只有流之介才會(huì)那樣做吧。
更何況……雖然拿著書(shū)道手機(jī),但是千明最終還是沒(méi)有在警校內(nèi)使用過(guò)它作為手機(jī)的功能。所以如果要給丈瑠發(fā)信息的話(huà),還要等放假之后再一口氣打完字發(fā)過(guò)去才行。
但其實(shí),具體要和丈瑠說(shuō)些什么,千明還沒(méi)有完全想好。到時(shí)候?qū)憣?xiě)停停的也只會(huì)令他感到煩躁糾結(jié),那樣的話(huà)還不如一開(kāi)始就在信紙上慢慢寫(xiě),然后等周末了再寄出去。
就算有什么寫(xiě)錯(cuò)了再劃掉重寫(xiě)的地方……嘛,反正丈瑠肯定不會(huì)介意的。
也不知道丈瑠和老爺子那邊收到了信后會(huì)是什么樣的反應(yīng)。千明心想,不過(guò)肯定是不錯(cuò)的反應(yīng)。
這一邊,諸伏他們?nèi)嗽诼?tīng)到千明說(shuō)出了“他對(duì)電子產(chǎn)品這種東西比較苦手”這種話(huà)后也就沒(méi)有再追問(wèn)了,估計(jì)是把收件的人當(dāng)成了什么不習(xí)慣用手機(jī)的年紀(jì)較大的長(zhǎng)輩了。
千明聽(tīng)著松田陣平興致勃勃地隔著一個(gè)萩原研二對(duì)諸伏景光解釋“大召喚師”這個(gè)稱(chēng)呼的來(lái)歷,又聽(tīng)他們?nèi)嗽谡務(wù)撆_(tái)上了伊達(dá)航與降谷零的勝負(fù)。
終于,伴隨著教官的宣布,班長(zhǎng)他又連勝了。
這也就意味著這堂課也快結(jié)束了。而課程的結(jié)束也就代表著——
周末要來(lái)了!
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