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周時(shí)輕松地走在街上，吹著清涼的晚風(fēng)，看著那天邊的夕陽(yáng)，說(shuō)不出的舒暢。無(wú)意識(shí)的看著忙忙碌碌的街上行人，周時(shí)心里卻在思索著空間的用法，怎么才能賺到錢。

不要說(shuō)周時(shí)俗，滿腦銅臭，身為一個(gè)農(nóng)家小子，周時(shí)上學(xué)的花費(fèi)對(duì)家里是個(gè)不小的難題，窮人家的孩子早當(dāng)家，周時(shí)來(lái)到寶都市打工，也是為了給自己湊點(diǎn)零花錢，給家里減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在有了這八百五十塊錢，家里兩個(gè)月不用給自己打生活費(fèi)了。

還好他父親正值壯年，除了務(wù)農(nóng)之外還在村里工廠里工作，母親也打點(diǎn)零工，日子雖過(guò)得有點(diǎn)拮據(jù)，但還過(guò)得去。

現(xiàn)在有了這神奇的空間，當(dāng)然首先想到的就是怎么賺錢了。可是想破了頭，周時(shí)也沒(méi)想到利用空間賺錢的辦法。

“偷也許是個(gè)不錯(cuò)的辦法，”隨即周時(shí)打消了這個(gè)念頭，“自己好歹是一方空間之主，也是被稱為陛下的人，怎么能做這等有**份的事呢，當(dāng)然如果實(shí)在想不到的話，偶爾劫富濟(jì)貧一下還是可以的。”周時(shí)心里有些陰暗的想道。

坐在公園的長(zhǎng)椅上，周時(shí)突發(fā)奇想：“宰相，你說(shuō)我進(jìn)入空間后，再出來(lái)是不是只能還是在進(jìn)入的地方。”

“只要陛下您去過(guò)的地方，都可以打開空間門出去。”

周時(shí)頓時(shí)跳了起來(lái)，興沖沖的跑到一個(gè)沒(méi)人的小巷，在巷口看了看，確定短時(shí)間內(nèi)應(yīng)該沒(méi)人來(lái)這兒后，打開空間門走了進(jìn)去。

看著空蕩蕩的空間，周時(shí)喃喃道：“這里放些食物什么的還是不錯(cuò)的，和這兒比，什么冰箱都弱爆了，自己也可以住在這兒，這里也不用吹電扇，就感覺(jué)很舒服又可以省點(diǎn)電費(fèi)，就是太安靜了點(diǎn)，讓人瘆的慌。”

周時(shí)晃了晃腦袋，將腦中的想法甩開，開了一道空間門心里想著自己租住的屋子走了出去，空間一陣變幻，果然已經(jīng)來(lái)到了自己在城中村租住的屋子里。

周時(shí)呵呵傻笑了一會(huì)兒，又抬腿跨進(jìn)了空間門，經(jīng)過(guò)幾次空間門的開啟，周時(shí)已經(jīng)把握住了空間門的訣竅。空間門其實(shí)并不用自己用手撕開，自己完全可以做到念動(dòng)即開。

出現(xiàn)在空間中的周時(shí)并沒(méi)有停留，就跨入了另一扇空間門，下一刻周時(shí)就出現(xiàn)在了自己出生的地方——周村。

當(dāng)然空間門開啟的地方是周時(shí)仔細(xì)挑選過(guò)的，那是自己家存放雜物的地方，這時(shí)候是絕對(duì)沒(méi)人的。

周時(shí)壓抑著自己想要看一下父母的**，不然無(wú)法交代自己怎么突然從百里外的寶都市出現(xiàn)在家里。

沒(méi)有多待一會(huì)兒，只是看了一下自己熟悉的環(huán)境就返回了寶都市自己的租屋里，平復(fù)了一下因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)空間的新功能而興奮的心情，周時(shí)想道：“這個(gè)空間穿梭挪移的能力用來(lái)跑運(yùn)輸?shù)故遣诲e(cuò)，不過(guò)我們家又沒(méi)有什么渠道。”

周時(shí)興奮的心情冷卻了下來(lái)，煩躁的走來(lái)走去，想睡一覺(jué)靜一靜，可是已經(jīng)睡了一白天了實(shí)在是睡不著了。

隨即周時(shí)決定整理一下自己的小屋，轉(zhuǎn)換下心情，可突然發(fā)現(xiàn)自己實(shí)在沒(méi)有什么可整理的，只是將半袋大米，是周時(shí)為自己準(zhǔn)備的糧食，收進(jìn)空間，這樣就不怕生了蟲子，其他也沒(méi)有什么可整理的。

在將自己的行李整理了一番后，從中拿出了一套全套的高中課程，周時(shí)哭笑不得的看著那一大堆課本。

周時(shí)的父母固執(zhí)地認(rèn)為學(xué)習(xí)才是最重要的，雖然耐不住周時(shí)打工的決心，在臨走前還是將周時(shí)的高中課本都塞進(jìn)了行李里面。

一個(gè)多月后的現(xiàn)在，周時(shí)依稀還能聽到母親的嘮叨聲：“小時(shí)，打工賺錢什么的咱還是放一放吧，等畢業(yè)以后再說(shuō)，你到了寶都找到住的地方以后，就安安生生的將課本復(fù)習(xí)鞏固一下，要不就去大學(xué)里看看，咱家不缺那點(diǎn)錢。”

周時(shí)抓起放在最上面的一本書，嘴角蕩漾著溫馨的笑容，決定將這些書都搬到個(gè)人空間里，沒(méi)事時(shí)看會(huì)兒書放松下心情。

將書放到一個(gè)大箱，周時(shí)決定將書一次搬進(jìn)空間，一次次的太麻煩。當(dāng)周時(shí)將盛放著高中課本的箱子放到空間里的時(shí)候，意外發(fā)生了。

除了周時(shí)詢問(wèn)從不多嘴的宰相，突然用那中正平和，也是一成不變的嗓音說(shuō)道：“檢測(cè)到未合成的技能，是否合成？”

周時(shí)驚訝的看著頭上的光球，試探道：“合成”

只見(jiàn)光球中射出一道光芒，照在周時(shí)剛搬進(jìn)來(lái)的箱子上，緊接著一本本的書籍從箱子中飄浮了出來(lái)，一本接著一本的融進(jìn)光球里，同時(shí)，宰相的聲音又一次響起。