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老李的留言依舊是這么不正經(jīng)。

李崢雖然還不知道“平穩(wěn)過程”和“遍歷定理”，卻依舊能隱隱感受到這句話的力量。

他甚至開始期待早點學(xué)到這兩個知識點了。

李崢放下貼紙，只抬手一蹭，便毛了鞋柜上的三張大鈔，隨后又抽了張貼紙，一筆一劃地給父親回帖。

他的字是照著父親當(dāng)年的字帖練出來的。

僅從字面來說，父子倆，一個模子刻出來的，貨真價實。

【老李，錢已到賬。】

【200買籃球，100買文具。】

【最近學(xué)習(xí)物資很緊張，理解一下。】

【另外，我化學(xué)遇到困難了，有什么建議嗎？】

【——李崢】

【2018.10.11，07：10】

把回帖貼在門前，李崢才滿意出門。

發(fā)帖回帖，這在李崢家，算是個傳統(tǒng)了。

父親李毅每天凌晨5點就要起床去醫(yī)院準備手術(shù)，母親則永遠在全國各地出差，一家人一周見不到面是常事。

好在一家三口的性格都很獨立，都理所應(yīng)當(dāng)?shù)亟邮芰诉@件事。

有趣的是，不知何時起，父親開始在門口“發(fā)帖留言”。

然后李崢和母親開始跟帖回帖。

不知不覺，門貼便成為了他們獨特的家庭溝通方式。

即便有了微信，一家人卻依舊樂此不疲。

也許只有透過這樣的字，才能讓他們體會到彼此的溫度吧。

不過這次，李崢騙人了。

他在路上花了130多塊補充文具，并且沒有買籃球。

沒辦法，隨著學(xué)習(xí)效率的提升，學(xué)習(xí)物資的消耗速度也水漲船高。

經(jīng)過這一系列的操作，李崢七點四十才騎到學(xué)校門口，比以往晚了足足40分鐘。

存自行車的時候，他暗暗咬牙。

清晨早自習(xí)，獨自背單詞的時間，就這么沒了。

得利用課間補回來。

懷著這樣的決心，他背著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)某蟊嘲ｉT低頭猛走。

此時正是學(xué)生入校的高峰時間，四名值周生站在兩側(cè)，教導(dǎo)主任杵在中間。

李崢混跡在人流中，頭埋得更低了，走的也更猛了。

不好。

是孫秀斌。

不要跟她說話。

連看也不要看她。

對上眼聊起來就完蛋了。

到時候別說“單科狂熱”任務(wù)，就連保住今天的活力都岌岌可危。

就這么很路人的走過去，像往常一樣。

另一邊，孫秀斌正與向她鞠躬問好的同學(xué)們一一頷首。

順便挑挑刺兒。

“你你你，頭發(fā)該剪了啊，都快分不出男女了。”

“校服上貼的什么啊？撕了撕了。”

“這位家長，您就算穿著孩子校服也不能進來……哦哦，劉新啊，你也該剪……算了，留著吧。”

孫秀斌沐浴在晨曦之中，她雖然是個狠人，卻也面帶笑容。

于她而言，這一聲聲提醒，并非斥責(zé)，而是關(guān)愛。

市級示范高中評級考察在即，校風(fēng)校紀方面，萬不得有半點馬虎，一個小口兒都不能開。

正在這個時候，人群中一個男生的身影，尤為刺眼。

他像是開了二倍速的競走運動員一樣，不管不顧，低頭猛走。

但從他的背包來看，似乎又是去登山的。

更別提那特意回避自己，鬼鬼祟祟的神情。

“你你你你你！！！站住！！”孫秀斌也破音了，“李崢！！！給我過來！！！”

李崢一愣。

怎么……這都被發(fā)現(xiàn)了……

早知道昨天不幫胡老師拉仇恨了。

可畢竟，整個學(xué)校都是孫秀斌的勢力范圍，李崢無處可逃。

他只好昂首挺胸，走到孫秀斌面前。