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相信自己記憶的能力帶來(lái)了毀滅性的打擊。

第一次，雷的突然出現(xiàn)讓饒朗知道了，雖然自己在那個(gè)下午的確遭遇了那樣一種在自己的人生中不會(huì)出現(xiàn)第二次的不安，可自己不單單是自己潛意識(shí)里推測(cè)的那樣一個(gè)受害者，正相反，自己也是那手持著尖刀揮向?qū)γ娴膬词郑约阂彩悄菢右粋€(gè)暴力嗜血的惡魔。

第二次，雷直接把還活著的饒峻帶到了自己的面前，讓自己一直以來(lái)篤信無(wú)疑的、那饒峻早已死去的記憶，一下子被擊得粉碎。又通過(guò)雷不知是精心布局還是無(wú)意的提點(diǎn)，饒朗再一次改寫(xiě)了自己的記憶——原來(lái)那個(gè)下午的往事，并非只有身為當(dāng)事人的饒峻和饒朗知道，那沒(méi)有閉合嚴(yán)實(shí)的窗簾外還藏著另一只眼，狂喜的注視著這猥瑣繼而血腥的一幕。那只眼的主人，正是雷無(wú)疑。

自己的記憶……真的是準(zhǔn)確的么？真的能還原事實(shí)的真相么？

還是……一切都是在事實(shí)的基礎(chǔ)之上，又經(jīng)過(guò)了自己的美化和篡改？

饒朗動(dòng)搖了。

他想到自己成年之后，伴隨著年歲的增長(zhǎng)而日益嚴(yán)重的心理疾病，會(huì)不會(huì)這些癥狀已經(jīng)開(kāi)始侵入、影響自己的大腦，影響自己對(duì)事實(shí)的認(rèn)知？

他又想到那一個(gè)他本不愿回憶、只想本能逃避的下午，在不開(kāi)燈的房間里，小小的自己是怎樣揮刀拼盡全力刺向?qū)γ妫孟襁@個(gè)世界不會(huì)再有明天、好像這就是放出了一切兇神惡煞的世界末日修羅場(chǎng)，在覺(jué)得對(duì)面的人身體里奔涌而出的番茄醬濺到了自己的臉上，涼涼的、甜甜的——饒朗坐在警局里，發(fā)現(xiàn)自己的記憶又開(kāi)始模糊了，他不再確定那時(shí)小小的自己，感受到這樣一絲絲的甜意，臉上的表情是不是并非迷惘，而是帶著愉悅的笑意，甚至眼底里也藏著狂喜呢？

藏著和窗外那一只偷窺的惡鬼般通紅的瞳仁之中，一樣的狂喜。

藏著和天生惡魔雷眼中，一樣的狂喜。

那么……自己也有可能，是這樣天生的一只惡魔了？

本來(lái)終于清晰的記憶，一幕幕又開(kāi)始逐漸變得模糊——就好像小時(shí)候?yàn)榱烁且恢崩淠膵寢屔晕⒛軌蛴H近一些，尚不懂得自尊和自持為何物的自己一直賴(lài)在媽媽做飯的廚房里不肯走，不知為什么饒朗印象很深刻，那一天是一個(gè)冷冷的雨天，不是寒冬、但是走在外面的街道卻幾乎能從口中哈出白氣來(lái)的那種，媽媽那天做的是什么呢？是熱熱的蘿卜湯吧，騰騰的熱氣就不斷熬煮著的鍋里升起來(lái)，撲在那被外面的冷風(fēng)吹得涼涼的窗戶(hù)上，那窗戶(hù)上很快就蒙了一層白白的霧氣，如果想要透過(guò)這樣的窗子去看外面的世界、那么一切都會(huì)變得模糊起來(lái)了。小小的饒朗看得有趣，想起冬天時(shí)因?yàn)榻淌依锶硕唷囟纫咭恍白右部倳?huì)蒙上一層這樣的霧氣，調(diào)皮的男孩子們總會(huì)拿手指在窗子上畫(huà)出各種各樣的圖案，比如長(zhǎng)著角的怪獸、或者哪位老師的惡搞畫(huà)像。饒朗面對(duì)著廚房里蒙了霧氣的窗子，一時(shí)興起，也沖著窗子伸出一根手指去，想著畫(huà)一張媽媽的臉應(yīng)該不錯(cuò)吧？媽媽長(zhǎng)得那么好看，雖然她總是不笑的，也比其他同學(xué)的媽媽還要好看得多。可是饒朗的手指還沒(méi)有來(lái)得及靠近窗戶(hù)，就被媽媽一巴掌給打了回來(lái)，媽媽開(kāi)口說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣比那一天窗外冷冷下著的雨還要冰涼：“不要在這兒添亂。滾出去。”那樣的斬釘截鐵、不容置疑，切斷了饒朗想要跟冷漠的她變得稍親近一些的最后一絲機(jī)會(huì)，小饒朗離開(kāi)廚房前仍是戀戀不舍的望了最后一眼，媽媽那好看的背影正映在那因溫暖霧氣變得模糊的窗子上。

現(xiàn)在饒朗記憶里的一幕幕，又像那扇窗子一樣的模糊了。伴隨著記憶的模糊，饒朗對(duì)一切更為不確定了，他恍惚間覺(jué)得，也許一切都是自己記錯(cuò)了，也許一切都是自己的假想，也許……

自己真的就是殘忍的殺死了饒峻的那個(gè)兇手。

當(dāng)雷用聽(tīng)似輕描淡寫(xiě)、實(shí)則擁有蠱惑人心的奇異魔力的聲音，對(duì)著自己說(shuō)出那一句：“難道你不想殺了他嗎？”