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這么胡思亂想著，饒朗竟沒有注意到下課鈴已經打響了，直到宋栗抱著古詩詞集走了出來，饒朗都還沒有來得及躲開去。

宋栗如臨大敵，左右看看，還好大家都在各忙各的，還沒有人注意到她和饒朗。于是她趕緊把饒朗拉到一個沒有人的偏僻角落，著急的問他：“不是讓你假裝不認識我嗎！你怎么溜過來看我上課了！”

饒朗神色有些怪怪的，不說話。

宋栗奇怪的問：“你這是怎么了？”

饒朗猶猶豫豫的，還是開了口：“你是不是對我有什么不滿的地方？”

“是啊！”說到這個宋栗就來氣：“你竟然不告訴我，你也要來這個山區小學錄真人秀，害我在狗哥面前顯得特自作多情特丟臉！氣死我了！”

饒朗一張臉紅紅的，顯得更奇怪了。

“你到底怎么了？”宋栗不明所以。

饒朗猶豫了很久，終于鼓起勇氣一般，對著宋栗伸出雙手，平攤在宋栗面前。

宋栗不懂這是什么意思：“干嘛？”

“宋老師，請不要放過我的錯誤，用你的教鞭鞭打我吧！”饒朗的一張臉紅得快要滴出血來了，卻還是不顧羞澀堅持說出了心中想要說的那句話，可見他是多么渴望了。

“什么鬼！”宋栗大叫道：“你這是什么奇怪的癖好啊！”

“你懂什么！每個男生心目中，都有一個關于女老師的幻想好么！”被宋栗吐槽的饒朗更羞了，但他覺得自己理直氣壯。

于是，宋栗真的拿著教鞭，在饒朗的掌心輕輕抽了一下：“……痛么？”

“宋老師，請再用力點！”

作者有話要說：　　小皮鞭請用力揮起來！=v=

☆、第11章

兩節語文課很快就上完了。下課以后，很多孩子追著宋栗，“宋老師”、“宋老師”的追問個不停，都是對她講的古詩詞很感興趣、還有很多問題的，讓宋栗心里滿滿都是成就感。

但很快，當宋栗來到了學校配備的廚房以后，她就笑不出來了——

她這輩子哪見過什么柴火灶??！見都沒見過別說用了！還有那口鍋，怎么那么大！大到宋栗覺得炒一鍋養活十個大胃王主播都沒有問題的地步。

相比之下，她在饒朗家廚房學炒飯的那兩下子，簡直就是過家家酒鬧著玩似的。

這會兒宋栗的感覺，就是一個得得瑟瑟以勉強及格的成績考過了