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“我……”紀以霖頓了頓,隨即解釋:“也不是對每個人有印象,但有時候就是會在不經意間,對一些見過好多次的人感到眼熟。”
“這樣啊。”喬延的語氣先是有些失望,接著像是說服了自己,眼里又恢復了神采:“不過這也算是有眼緣吧。你看,那么多人,你偏偏記住了我。”
紀以霖沒有正面接喬延的話,而是看著她的眼睛說:“你比較特別,不管什么時候,你都可以相信我。”
紀以霖的眼神很真摯,語氣也足夠真誠。喬延想,如果不是正在進行生存游戲,她或許會有一點心動也說不準。
“我當然相信你啊。”喬延沒有半點猶豫地說,“還有就是……你今天對我說了這些,我特別開心。”
聽到上課的鈴聲響起,紀以霖對喬延說:“我們回教室吧,就算今天可以稍微晚點回去,但太晚了也不好。”
“嗯。”喬延點頭,想到什么,忽然問:“那你呢,不管發生什么也會相信我嗎?”
“當然!”
回去教室的途中,紀以霖似乎是找不到合適的話題,忽然對喬延提到數學課上老師講過的一道函數題。
“這道題我和老師的解法不太一樣,想聽聽你的思路是什么?”
喬延停住腳步,上午的數學課她一直是云里霧里的狀態,好多知識她都要重新從高一的課本開始看,才能勉強跟上。現在,聽到紀以霖突然找她探討一道難度較大的壓軸題,喬延只感到冷汗在瞬間從背脊滑落,讓她身體的發涼。
但她還是掩飾住心里的慌亂,神色鎮定地回答:“我的思路和老師講的差不多,你這么一說,我倒很好奇這題你是怎么解的?能跟我說說嗎?”
“當然!”紀以霖點頭,但他只講了一半,在離教學樓僅有幾步遠的時候停下來,問喬延:“到這一步,我是這樣解的。你怎么看?”
“我覺得你這個思路不錯。”上樓的過程中,喬延順著紀以霖的思路,和他一起把這道題的解法理了一遍,全程她都沒有出現失誤。在回到這個時空后,她便對理科相關的科目做過簡單的復習,以免出現明顯的失誤,暴露自己的身份。
見喬延很順暢地沿著他的思路分析了這道題,紀以霖眼里沒有流露出別的情緒,但喬延能感到他有些失望。
至少從她剛才的表現,紀以霖很難看出她是穿越者。他的試探不僅以失敗告終,反而暴露了他自己穿越者的身份。
“但這對他來說無所謂。”喬延想,如果她告訴班里其他人紀以霖是穿越者,那么她自己也會暴露。現在只有她和紀以霖兩個人,只要她不說,就沒有別人會知道。紀以霖就是看準了這點,才敢在暴露自己的情況下試探她。