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再說了，也沒見過他去找新工作啊。

周燼暉邊看電腦邊回復(fù)著手機(jī)消息，下班時(shí)間一到，夏筱婉的信息就如狂風(fēng)暴雨般襲來，掐點(diǎn)掐的很準(zhǔn)時(shí)。

“周老師，你下班沒有啊？”

“左手還痛嗎？不要太用力哦。”

“你吃飯沒有，沒有的話，我們一起吃吧。”

“你在忙什么呢？半天不回信息。”

…

周燼暉基本上是以夏筱婉發(fā)五條，他回一條的頻率回復(fù)著。

這不是他高冷，而是如果他覺得對方發(fā)的都是一些無價(jià)值的信息，他就會選擇性的不回。

他不只是看了大量的辭職報(bào)告，還查閱了“體制內(nèi)如何快速辭職”這一類話題。

這家伙是怎么回事？怎么感覺他真要辭職啊。

由于看的過于專注，以至于夏筱婉的信息，他已經(jīng)連著幾十條沒有回復(fù)了，然后夏筱婉的電話直接打了過來。

不過她倒沒有直接質(zhì)問周燼暉沒啥不回信息，而是旁敲側(cè)擊的問周燼暉在忙什么。

周燼暉說了句在忙工作后，就掛斷了電話。

放下手機(jī)，周燼暉拿出一張白紙，提筆寫了起來。

辭職申請

尊敬的…

文筆非常流暢，雖然是“八股文”，但情真意切。我剛準(zhǔn)備給他評分，就被他接下來的舉動驚住了。

因?yàn)樵谏暾埲颂帲麑懴铝俗约旱拿帧?

第20章 死亡之后第五十一天

周燼暉想辭職？這是我萬萬沒想到的。

昨天看完他的辭職報(bào)告后，我覺得他是早有預(yù)謀。

他之所以急著把課背完，應(yīng)該也是為了辭職做鋪墊。畢竟是在學(xué)期中間辭職，有了他的這些資料后，其他老師再接手，難度會小很多。

但我始終猜不到他辭職的動機(jī)。難道說，真是想和夏筱婉雙宿雙飛？可問題是，他已經(jīng)把夏筱婉勸的不辭職了，他一個(gè)人飛有啥意義呢？

這貨的思維有些過于抽象，我又開始搞不懂了。

他昨天就已經(jīng)把辭職報(bào)告寫好后，就用信封裝好，放在了抽屜里。

雖然他一大早就來到了學(xué)校，但他并沒有急著去遞交辭職報(bào)告，而是又習(xí)慣性的打算備課。

等電腦打開后，他才想起，自己課已經(jīng)備完，旅游路線也已經(jīng)敲定，課程又被其他老師頂了。

然后，我就又見到了周燼暉無所事事的樣子。<script>chapter1();</script>