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陳政年沒理她，動了動下巴，確認沒什么大礙，“你想讓他讀什么？”

只要不是過分的臺詞，他都可以試著滿足小瞎子。

“其實也沒什么。”何樂為不愿意說了，又覺得自己矯情，心思在邊緣，搖搖欲墜，想要又不想要。

“沒關系的，說吧。”季曉茜讓他放心，“陳政年跟‘x’特別熟，熟到能穿一條褲子。”

“而且我想‘x’……”季曉茜意有所指，“應該也很樂意為小粉絲做點貢獻。”

何樂為接受了，他想，就一次，就麻煩一次，“那就請他幫我念汪國真的《熱愛生命》吧，謝謝了。”

熱愛生命，詩名起得直白，陳政年一度覺得這種詩很無聊，美其名曰安撫心靈，其實就是拿來騙小孩的雞湯話術。

不過放在何樂為身上，就適配多了，好像沒心沒肺的瞎子注定要與“熱愛生命”捆綁在一起，這些全部被攝像機一一紀錄下來。

除去聽mp3，何樂為還愛吹陶笛。

在盲校的時候，老師讓大家各自選一樣樂器，何樂為第一手就摸中了它。

這小玩意便宜，好學，十來塊錢就能夠陶冶情操，絕對值當！

可惜就是易碎，剛開始用樹膠的，后來長大了，自己悄悄買了真正陶制的，吹起來完全不一樣。

“我給大家來一曲吧。”何樂為笑嘻嘻地取出自己的陶笛，吹出來的曲子還挺像模像樣，得到了大家的一致好評。

攝影師蠢蠢欲動，當何樂為拿出陶笛的時候，他呼吸都快了，有種突然發現感興趣的人跟自己有著同樣愛好的激動感。

但真正說是愛好，也算不上，他只是小時候學過，但是能跟何樂為學同一樣樂器的事實，讓他極度興奮。

“我、我可以試試嗎？”

何樂為聽見聲音，認出是一直跟拍的攝影師，他大方道：“可以啊，隨便試。”

攝影師立刻把攝像機轉交給其他人，接過何樂為手中的陶笛就要往嘴里塞。

陳政年嘖了聲，給他遞張紙巾，“擦干凈。”

忒講究了，我們陳醫工，何樂為在心中腹誹，嘴上忙說：“我不介意的。”

“別人介意。”陳政年嗆他。

攝影師心里大呼他也不介意啊，但面對學長極具壓力的視線，還是老老實實擦干陶嘴，沉痛地給大家吹一曲。

許久沒吹，加之何樂為在面前，攝影小哥緊張得不行，吹錯好幾個音，每錯一次大家都笑。

害人更慌，手指都在顫抖，何樂為聽出來音樂又飄又顫，忍俊不禁，不過還是認真地鼓勵他：“你可以的，吹得很不錯啦，加油！”

收到鼓舞，曲子頓時流暢許多，攝影師吹完特別期待得看著何樂為。

何樂為感覺到大家在等他的評價，于是拍起一串海豹式鼓掌：“很棒很棒。”