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“現(xiàn)在，該說(shuō)出你拒絕生育的原因了。”

兩個(gè)高大的勞動(dòng)機(jī)器人懸停在第一層級(jí)的下方，沒(méi)有按照預(yù)期繼續(xù)上升，系統(tǒng)AI助手就停在這里要求景瞳兌現(xiàn)她的答案。

“這是一個(gè)很復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題，又是一個(gè)很簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。從宏觀的角度來(lái)說(shuō)，這是多重壓力與價(jià)值變遷交織下的理性選擇，房?jī)r(jià)、教育成本、育兒開(kāi)支構(gòu)成沉重負(fù)擔(dān)，使婚育從人生必選項(xiàng)變?yōu)樯莩奁芳?jí)的風(fēng)險(xiǎn)投資。高強(qiáng)度的工作壓力擠壓個(gè)人時(shí)間，使得維系親密關(guān)系和養(yǎng)育子女所需的精力成本變得高昂。”

“這似乎不是你的原因。”AI助手提出質(zhì)疑：“根據(jù)歷史記錄顯示，那時(shí)候人類生活在地面，人口也非常密集。”

“宏觀的社會(huì)問(wèn)題是絕大部分普通人都要面對(duì)的，我也不例外。如果從微觀的角度來(lái)說(shuō)，我，我個(gè)人認(rèn)為地球上的人口太多了，生育非常痛苦和危險(xiǎn)，會(huì)使人處于極為脆弱無(wú)法自保的處境，人的成長(zhǎng)太過(guò)緩慢和復(fù)雜，我無(wú)法確保自己有足夠的耐心、責(zé)任心和經(jīng)濟(jì)條件撫養(yǎng)一個(gè)小孩長(zhǎng)大成人，所以我自愿放棄生育。”

景瞳的回答停頓了一下，她在思考一種看起來(lái)比較平和、籠統(tǒng)的答案。

“這些都可以被視為過(guò)去的原因，而現(xiàn)在，人口數(shù)量不足，繁育不再痛苦和危險(xiǎn)，你擁有最高等級(jí)的物質(zhì)供給，和超出其他人的歷史視野，你可以改變選擇了。”直至現(xiàn)在，系統(tǒng)都不滿意景瞳的回答，AI助手在嘗試誘導(dǎo)她做出真正的回答。

“不，不會(huì)改變的。”景瞳非常堅(jiān)定：“因?yàn)樨?zé)任，我的責(zé)任是終止創(chuàng)傷的代際傳遞，而幸福富足的人將負(fù)責(zé)繁衍后代。”

“你為什么不幸福？”AI助手追問(wèn)道：“是怎樣的創(chuàng)傷會(huì)使人類做出違背基因的決定？那是一種怎樣的情感？”

“很復(fù)雜，但這是另外的問(wèn)題，我現(xiàn)在可以不回答對(duì)吧。”

“是的，可以。”系統(tǒng)沒(méi)有獲得足夠的答案，景瞳的回答不足以讓系統(tǒng)冒著暴露的風(fēng)險(xiǎn)殺死她，可以判定的是，景瞳活著是更有利的事，她還可以補(bǔ)充更多缺乏的信息。

“你給我看到的東西太少了，我甚至只在那里呆了幾分鐘。”景瞳覺(jué)得這個(gè)交易實(shí)在太吃虧，她給AI助手的答案也沒(méi)有非常具體的描述，信息的價(jià)值就在于此。

就像她學(xué)習(xí)過(guò)的太多科目，學(xué)習(xí)的意義和目的都是好的，但她更想直切重點(diǎn)——學(xué)習(xí)科目本身。