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就在這時(shí)，放在桌角的手機(jī)屏幕亮了。他本以為是年級(jí)群里的通知，目光隨意掃過，卻在看到那個(gè)名字時(shí)，心臟猛地一縮。

是陸柒的消息。

禮貌，得體，是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生口吻。公事公辦的態(tài)度，與前幾日他們最后那次見面完全不同。

他其實(shí)應(yīng)該拒絕，或者將同辦公室的同樣擔(dān)任班主任職責(zé)的盛老師推薦給她，盛老師作為女老師，肯定會(huì)比他唐琛更為細(xì)致。

但是。

他好想見她。

這個(gè)念頭毫無(wú)預(yù)兆地竄了出來(lái)，帶著一種近乎貪婪的渴望。經(jīng)歷了與田若桃的爭(zhēng)吵，母親略帶逼問的質(zhì)詢，在看見陸柒的消息時(shí)他才發(fā)覺自己的精力似乎真的已經(jīng)達(dá)到了極限。

陸柒似乎就像是寒冷冬夜里，賣火柴的小女孩手中那最后幾根、能點(diǎn)燃短暫幻覺與溫暖的火柴。明知危險(xiǎn)，明知虛幻，卻無(wú)法抗拒那一點(diǎn)光和熱的誘惑。

消息發(fā)送成功。唐琛放下手機(jī)，金屬外殼與木質(zhì)桌面碰撞出輕微的聲響，在這間人聲嘈雜的辦公室里，幾乎微不可聞，卻像一記重錘敲在他心上。

“唐老師，你覺得這題給這個(gè)步驟分合理嗎？”旁邊一位老師的問話突然插了進(jìn)來(lái)。

唐琛回過神來(lái)，將注意力投在試卷上，努力讓聲音聽起來(lái)平穩(wěn)專業(yè)。卻又控制不住地去想陸柒看見消息后會(huì)怎么回復(fù)他？還會(huì)是那副公事公辦的態(tài)度嗎？

他最終還是沒忍住，用眼角的余光飛快地掃了一眼手機(jī)。

屏幕上是陸柒的消息。

「謝謝唐老師！我確定好把時(shí)間地址發(fā)給你。」

「唐老師，到時(shí)候見。」

到時(shí)候見。<script>chapter1();</script>