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“我當時有節目，是舞蹈，但我前幾天彩排的時候不小心扭了腳，沒辦法跳了，只好臨時換成唱歌。”

宋以默有點疑惑，“這是班級節目吧？陸老師不是比你大一屆嗎？”

“本來確實沒有他的事，但出了點意外。”面前忽然伸來一只手，拿著一半橘子，顧簡接過，偏頭對陸簡清笑了下，又分出一半給左安安和宋以默，才吃了剩下的橘肉，很甜，不酸。

他接著說，“給我鋼琴伴奏的同學上臺前突然肚子疼，后來據他所說，是在后臺看到前面禮堂坐了太多人，他緊張了。”

左安安不奇怪，“能理解，我小學第一次上臺，也緊張到肚子疼。”

顧簡嗯了聲，“那時候時間很緊了，就剩下半小時，沒辦法臨時找人，畢竟我們沒配合過，出錯的概率很大。”

左安安：“所以找了陸老師？”她想了想，“因為你們一起長大，比較默契？”

陸簡清抽了張紙巾擦手，接了話，“是我剛好去找了顧簡。”

顧簡點頭，覺得好笑，“本來校慶的節目表演沒有陸老師的事，他當時高三了，整個高三除了國際班和藝術班都不出節目。”

他揶揄地看向陸簡清，“可因為來了一趟我們班，就被我們班主任和年段長當場抓了壯丁。”

陸簡清也看他，沒說話，只是勾了勾唇。

顧簡繼續說：“我和陸老師住隔壁么，一般都一起回家，他晚自習九點半下課，我們練習一般到十點，他會等我練習結束。我們倆有一次在練習休息的間隙鬧著玩四手聯彈，彈唱的就是《昨日重現》，當時不少同學在，老師也在。”

左安安哇了一聲，“四手聯彈呀！好想看。”

顧簡攤了攤手，“看不了，正式表演不是四手聯彈，那是我們玩的。”

他笑了笑，“不過如果想看我們當年的表演，網上能找得到的，就是可能不夠高清。”

左安安一聽，頓時來了興趣，她放下抱枕跳下沙發，“我去拿電腦。”

目光在顧簡和陸簡身上轉了一圈，宋以默不解地開口，“你們出道這么多年，考古的風居然沒吹到高中嗎？不然大家應該早就知道你們認識啊。”

“……我有的，”顧簡捂住臉，“黑歷史都被挖出來反復觀看了。”

他除了剛搬到a市的那一年比較膽小、內向，之后在父母、陸爺爺陸奶奶以及陸簡清的縱容和寵溺下，實在很肆意灑脫。

十幾歲的少年時期，更是像開屏的孔雀，不管什么校園活動，總有他的身影。

當然，“黑歷史”不是真的黑歷史，他從小好看到大，才藝也是正兒八經的表演，只是長大以后再回想那時的肆意張揚，覺得十分中二少年。

“陸老師呢？”宋以默問。

陸簡清：“我沒有可以考古的。”

顧簡說：“他那時很低調。”

“這樣啊。”宋以默頷首，可仍然疑惑，畢竟顧簡說了，他有被考古，“那你們是刻意壓了消息？”