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那時候住在邊郊村子里，家里只有一輛自行車，上鎮上的醫院得要半個多鐘頭，天寒地凍的，一來一回少不了折騰。

村里的赤腳醫生診所開了許多年了，大大小小的常見病都能看，想著先去打退燒針，說不準第二天就好了，再不濟就等著天一亮坐公交去社區醫院再瞧瞧。

那個年代藥物生產提純技術還不成熟，相較于現在的藥物療效小毒性更大。

藥物使用過度產生副作用反應的計量范圍比現在大得多，再加上以前的醫藥知識普及比現在匱乏，所以就廣泛的出現了藥物使用過量而導致出現后遺癥的事件。

發燒打得是鏈霉素，這種藥有耳毒性，是屬于副作用。

也或許是因為有些小孩天生自帶耳聾基因，導致那時候很多小兒耳毒性致聾。

吳悅就很不幸，成為了其中的一員。

事發之后，吳志明也上門去討要過說法，赤腳醫生賠了幾千塊就算是了結了，再怎么折騰也都是一樣的結果。

吳悅的聽力越來越不好。

到了上學的年紀，吳悅一開始上的是普通的小學，耳朵上的助聽器總是被人好奇地突然摘掉；有些小孩會在她含糊學說話的時候取笑她，然后學著她說話的樣子嘻嘻哈哈地從她旁邊跑過去。

吳悅開始不喜歡說話了，吳志明和方明蘭再怎么想教她開口，她都不愿意再開口了。

等到了再大些的時候，旁邊的小孩不在惡作劇了，而是圍著她，問，“你會不會說話啊？”、“你是聾子還是啞巴啊？”、“你怎么不說話啊？”、“你有助聽器怎么還不說話啊？”。

聽著是疑問疑惑，可吳悅感到厭煩，她要求改掉自己的名字。

所以她變成了吳不語。

青春期的自卑和叛逆期漸漸過去了，進入特殊學校的吳不語變了很多，身邊的同學不在乎她能不能聽到，能不能說話。

吳不語還是叫吳不語，但是她知道吳志明和方明蘭依舊希望她能開口說話。

因為她總是看到方明蘭羨慕地看著別家的小孩叫著‘爸爸媽媽’。

所以她準備開始學習說話了。

也是在這個時候，方明蘭懷孕了。

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【現在為什么要學說話了？】林觀棋看著吳不語，她點點太陽穴，【你懂了嗎？我們不合適。】

吳不語眨了眨眼，壓下眼里的熱意，用力地打了一下林觀棋。

【我在努力的時候，你總在后退。】

吳不語吸了吸鼻子，表情受傷，【你從來沒想過我。】

【你有朝著我走一步嗎？】

吳不語指尖抵著林觀棋的心口，【我最討厭膽小鬼了。】

“討，厭。”吳不語咬著舌尖，一字一張嘴，費力地說道：“棋，姐。”

討厭棋姐。

吳不語倔強地看著林觀棋，像是告訴她她能說話，她沒有勉強自己。