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如果說小白是夏兔床下長出來的，那么四年過去，倆人早已根系糾纏地長到了一起。

迎著濕潤的江風和溫暖的太陽，在這個不大不小的房間里，他們從彼此身上汲取營養，共同快樂且彪悍地茁壯成長著。

十歲的夏兔會用高壓鍋煮飯，慢慢學做簡單的菜。

小白儼然把自己當成了家庭的一份子，家里的家務他會主動分擔。屬于他的東西慢慢變多，占據了夏兔衣柜的一小部分。

而面對廁所多出的，有使用痕跡的毛巾浴巾與牙刷，夏兔不經意常提及的“小白”，鐘情選擇又帶著女兒去看了幾次心理醫生。

一直到某一天，鐘情發現自己對多出一個人的家漸漸接受，她覺著她跟著變得“不正常”了。

女兒的懂事有時令她害怕，留在單位的時間反而能減輕她的焦慮。

臨近這年春天的時候，夏樸與周綺開始商議婚期。

關于這件事夏兔是沒有看法的，所幸也沒有人來問她。

她正擔憂著她的家長會。

夏兔代表班級去參加現場作文大賽，得了獎。老師安排她在家長會上把這篇獲獎作文念一念，作文的標題是《我的哥哥小白》。

當時的現場作文要求是：描述你與親人之間發生的一件溫馨趣事，字數400字到600字。

夏兔第一件想起的事，關于小白。然后的半個小時，什么也想不起。

溫馨趣事……爸爸媽媽買過的好吃好玩的？爸爸給她放的卡通錄像？媽媽帶她去的酒席聚會？爸爸媽媽的推搡爭吵？不打擾父母時換來的一句“好乖”？

——都不是啊。

親人、溫馨、趣事，拼命想，最后連標題都想不出了。眼前只有一個小白，扭著屁股晃來晃去。

當場就要寫出來，夏兔急得額頭手心全是汗。

她只有小白，所以她最終寫了小白。

一看見題目她就想到的，她的八歲。

瞎眼老鼠、膝蓋、舔舔、傍晚、步行街，診所……

那時傷口的疼痛已經記不得了，于回憶中留下的是伏在他肩膀的安全感，還有一雙握緊自己的，溫暖的手。

夏兔好似沒喘氣地寫完了，洋洋灑灑六百字。

《我的哥哥小白》，得了現場作文大賽四年級組的第一名。老師形容，夏兔這篇作文是“鳳毛麟角”的好。

她記下這個成語，到小白面前狠狠地炫耀了一番。

家長會，后來證明是夏兔多慮了。

開會那天日子不湊巧，爸爸要拍婚紗照，媽媽有重要的會議。

壞消息是，沒人來她的家長會；好消息是，作文可以念了。

夏樸和鐘情并非不重視夏兔，他們給班主任打過電話，了解過自己的女兒在學校的表現。

像夏兔這樣成績中上，不打架不鬧事的乖孩子，家長會的出席其實可有可無。

所以，家長會的末尾，夏兔得站上講臺朗讀《我的哥哥小白》。

天有些潮，她的嗓子卻是干的。

底下坐滿了一個班級的大人，他們齊刷刷地看向她。

夏兔已流利地背誦好自己的作文，完全可以做到脫稿了，但她很緊張。

拿著稿紙的手在發抖，她調整目光，看向教室最后面的黑板報。

“我的哥哥小白，四年五班，夏兔……”糟糕，聲音怎么是顫的。

夏兔看了眼稿紙，深吸一口氣，再抬起頭。

“小……”

在教室后門的衛生角、黑板報的旁邊，她看到了一個熟悉的身影。

——小白？！！

他扒拉著后門門板，沖她展顏一笑。

瞇瞇的眼像星子，彎彎的嘴角掛了蜜罐。

“小白，是我的哥哥，也是我的好朋友。有一天下午，我和小白在陽臺跳皮筋……”

很奇異的，因著他的存在，夏兔一下子放松了。

她看到小白，感覺自己是正在家里跟他朗讀童話故事。那有什么好緊張的呢？那是她最放松的時刻了。

臺下那么多大人，他們是童話故事中的白蘿卜胡蘿卜和蘋果。

他們不出聲的，他們和小白一起，靜靜地聽著。

“……小白哥哥，是我心中的最可愛。以后受傷了，我還要找小白背我去診所！”

童真的結束語讓大家不約而同地撲哧一笑。