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在準備給高三生的最后一場表演時，我花了很多心思才說服張緣宇參加，并承諾會幫助他學習舞步。畢竟，他從來沒有主動嘗試跳舞，除了期末考的時候，也都是我拉著他一起跳的。既然都讀演藝科了，總得一起跳幾次舞吧？

見他猶豫不決，我對他說：「你放心，我會教你。」我知道他是可以跳舞的，只是需要一些時間。我希望他能安心參加，因此我也特意學了男生的部分，這樣可以更好地教他。

我們在舞蹈教室里揮灑著汗水，大家心往一處想，努力將這支舞蹈做到最好，為即將畢業的我們畫上一個完美的句點。青春即將告一段落，我們也將各奔東西，因此在最后的兩周里，大家都格外認真地練習，希望能夠留下最美好的回憶。

好景不常，隨著疫情的突然爆發，學校臨時通知關閉，一切改為線上課程。這兩周，我們彷彿提前畢業了一樣，課程幾乎停擺，大家都待在家里。偶爾會看到幾個同學約著一起玩游戲，但大部分時間，我們都在焦急地關注著能否在畢業典禮前回到學校。疫情來得太突然，那天晚上，學校突如其來的通知讓我們措手不及，甚至來不及收拾自己的東西，就已經無法再進校園了。我們滿心期待的舞蹈表演最終無法實現，本以為這已經是最糟糕的情況，卻沒想到疫情逐漸惡化，連畢業典禮也被取消了。

看著張緣宇、韓梓鈴和其他同學都已經確定了學校，我心中的焦慮越來越強烈。

「學校通知了嗎？」夏天璟發來了訊息。

這句話這幾天從父母、美術班老師那里已經聽了無數次，我也同樣焦急，但無法給出一個確定的答案。與其他考生相比，我的成績并不突出，他們大多來自專班，而我對自己能否被錄取實在沒有把握。我不知道該如何回覆夏天璟，這種無力感讓我感到很不舒服。

「還沒有，打電話去也沒問到結果，只能再等等。」我回覆道，心里有些無奈，但也只能耐心等待。

「你呢？學校怎么樣了？」我將話題轉到夏天璟身上，試圖分散自己的焦慮。

夏天璟告訴我，他選擇了距離家有一個多小時車程的學校，報考了資管系。他提到，雖然距離有些遠，但這所學校的課程和環境都很符合他的興趣。

「那你要住宿嗎？」我問他。

「暫時沒有吧，先通勤，之后再看看學校那邊的課程需不需要。」他回答道。

又過了兩天，學校終于將我加入了線上會議，我懸著的心才終于放下了。

疫情的干擾使我們開學后也未能到校上課。每當在課堂上看到那些不認識的同學們快速完成的作業以及他們畫作的完整度與熟悉度，我不禁陷入懷疑：我選擇的道路是否正確？但時間不等人，我拼命地追趕，同學們也在不斷成長。我逐漸失去了自信，與夏天璟、張緣宇和韓梓鈴的對話中，我總是不斷地懷疑自己。

時間過得很快，我們終于可以回到學校上課了，但我卻無法感受到喜悅。我不敢踏入那所學校，對于是否能熟悉一切感到焦慮。

當我踏入這片陌生的校園時，沒有熟悉的朋友陪伴，看著其他人都已經成為朋友，我變得更加小心翼翼。周圍的人潮和目光如針般刺入我的心，每一個目光似乎都在告訴我，我不屬于這里。我的自信在一次次跟不上的步伐中被磨滅，我仿佛成了機器人，每天都準時到學校，只為等待下課的到來。

課表上有一堂令我難以承受的專業課，老師的嚴厲和無情的批評讓我感到難以適應。每當這時，我總會打給張緣宇，他總是第一個接我電話的人。我在電話里哭泣，邊走向車站，將壓力和情緒全都傾訴給他。回到家后，我不敢放松，立刻拿起筆開始練習，努力彌補自己在課堂上的不足。

雖然夏天璟和韓梓鈴在他們的新學校也忙得不可開交，但我偶爾仍能收到他們的關心。每次收到他們的問候，我都會感受到一絲安慰和鼓勵，仿佛在黑暗中找到了一線微光。