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面臨六年級的到來，主任在特別為我們指導數學，課堂在每週二、週四早上兩節，事課時會移動到別的教室進行教學。

某天我上課遲了一些時間進來，敲門后將教室門打開，正在講題的主任跟其他人都停下手邊得動作，而教室也沒有什么位置了，平常的位置也坐了其他人。

「已經沒有什么位置了，你坐那吧！」主任指著第一排位置。

「好?！贡姸嗳丝粗乙苿拥牟椒?，我快步走到位置坐下，身邊的事不是很熟的女同學。

到了做題的時間我因為遲到有點不會寫，我跟我旁邊已經改好考卷的女同學詢問，經過教學后我終于將考卷寫完并繳交。在討論考卷時那位女同學總會在我思考的時候跟我分享她週六的安排。

「你週六要去哪??？」做題的我被她一問。

「應該就是在家吧，怎么了？」

「我跟你說，我週六要出去玩要不要一起？」她非常開心與興奮。

「去哪里玩啊？」我邊想題目公式邊回她。

「臺北這週六有文創展我要去看看！」說到這她的眼里散發著光芒，看來她真的很期待。

「我應該沒辦法耶，但祝你玩得開心，文創展都會放些什么？」

「文創展很好玩！我特別喜歡….」她跟我說她去年也有去。

在她一連串的分享中我成功寫完考卷。

「你等我一下，我先去改考卷回來繼續聽你說?！?

我拿著考卷離開座位去排隊，途中我看了一眼她，她安靜了下來手里拿著一張紙不知道在寫什么？