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這種行為無(wú)異于殺雞取卵，會(huì)對(duì)異能者的身體造成非常大的不可逆?zhèn)Α?

實(shí)際上晨風(fēng)自覺(jué)自己在異能力使用方面也不算是多么出色，但實(shí)踐出真知，起碼他可以告訴兩個(gè)孩子怎么樣讓異能對(duì)身體產(chǎn)生的負(fù)荷減弱。

他的異能力‘寂靜之地’可以劃定一個(gè)區(qū)域，降低此區(qū)域在其他生物感知里的存在，同時(shí)可以破壞圈定范圍內(nèi)任何會(huì)在五秒內(nèi)發(fā)出聲音的事物。

不過(guò)都需要主動(dòng)觸發(fā)。

目前他在不超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)異能力的情況下，異能效果可籠罩整個(gè)橫濱市。

現(xiàn)在晨風(fēng)準(zhǔn)備教導(dǎo)中也和晶子的第一課就是認(rèn)識(shí)自己的異能力。

“認(rèn)識(shí)自己的異能力？”

“沒(méi)錯(cuò)。”

看著兩人懵懂的眼神，晨風(fēng)認(rèn)真的答道。

“第一個(gè)問(wèn)題，我們先舉手說(shuō)說(shuō)自己的異能力是什么？”

“被污濁了的憂傷之中，具體表現(xiàn)為重力。”中也的小手飛快地舉高高，他在之前就很在意自己的異能力，只是這幾天玩得太開心暫時(shí)忘掉了。

與謝野晶子沒(méi)有疑惑晨風(fēng)為什么知道她也有異能力，現(xiàn)在在她眼里風(fēng)先生知道什么都不奇怪。

所以也毫不猶豫地接著說(shuō)：“請(qǐng)君勿死，可以救治瀕死的生物讓他們完全恢復(fù)。”

“非常好，我們已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)了自己的異能力，那么第二個(gè)問(wèn)題，為什么我們會(huì)有這樣的異能力呢？”

看到幼崽們疑惑的撓頭，晨風(fēng)以自己舉例：

“比如我，希望自己能處在一個(gè)完全安靜不被打擾的環(huán)境里，我的異能力‘寂靜之地’就是我愿望的體現(xiàn)。”

“中也的異能力關(guān)系到他的身世，這個(gè)問(wèn)題他先跳過(guò)，晶子怎么想呢？”

為什么會(huì)有‘請(qǐng)君勿死’這個(gè)異能力？與謝野晶子第一次思考這個(gè)問(wèn)題，為什么會(huì)是治愈瀕死之人的異能力呢？

她的眼神逐漸空茫，像是陷入了回憶……

因?yàn)椴幌朐傺郾牨牽粗谧约貉矍笆湃ィ欠浅氋F的東西，不應(yīng)該被無(wú)情的奪走。

“因?yàn)椤摇瓱釔?ài)生命，”女孩喃喃出聲，這一刻好像有一層霧從她眼前散去，她第一次直面了自己的異能力，感受到了異能力在她身體里流轉(zhuǎn)。

“我討厭生命被奪走的感覺(jué)！”她大聲的說(shuō)出自己的想法。

晨風(fēng)和中也啪啪啪的鼓掌。

“非常棒！”

“晶子姐姐好厲害！”

與謝野晶子紅著臉狀似不在意的抬了下頭：“哼，小意思。”

“第三個(gè)問(wèn)題，我們希望怎么樣使用自己的能力呢？”

“我想要保護(hù)大家，我可以把傷害風(fēng)和晶子姐姐還有團(tuán)子的人…嗯…碾碎！”中也積極發(fā)言，用上了記憶里模糊聽過(guò)的一個(gè)詞：‘碾碎’。

哇，說(shuō)出來(lái)果然超帥！