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[靳斯年說翹了今晚的練習，看表情感覺被罵得很慘。]

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凌珊生硬地轉移了話題，提醒他們早讀鈴響了兩次，這才避免了用下一個更拙劣的謊言去掩飾那個吻痕。

顧行之不知道為什么一定要黏著她倆走同一條路，最后把凌珊和梁書月送到教學樓下，又順著另一個條路匆匆忙忙跑回了高三樓。

“我好像猜到了?！?

梁書月一路上都想和凌珊說話，礙于有第三人在場，硬是等到顧行之跑到不見人影才開口。

“什么？”

“算了不說了。”

凌珊忐忑地看著她露出一副逗弄得逞的小表情，最終決定繼續沉默應對，以不變應萬變。

兩個人在此起彼伏的早讀聲中小心推開前門，只見班主任比平時更早到了教室，正在交代些什么。

“下周一和周二是運動會，報名表我放在講臺上，等會大課間體委安排一下。”

他望著下面興奮的同學，小聲嘆氣，“咱們班本來人數就比其他班少，如果不考慮棄權，很多項目都要重復報，大家量力而行，不要勉強。”

“運動會大家就當放松放松，不要在意排名，別忘記咱們的強項在考試，之后的五校聯考——”

凌珊看著班主任的表情，大概能猜到他的本意是將話題由運動會自然轉向下次的聯考，一方面讓大家不要花太多精力在運動會上，另一方面還能裝作體貼讓他們把運動會必然的“失利”作為努力學習的動力。

只可惜再怎么愛學習或是學習好，遇到這種集體活動還是免不了興奮和期待，畢竟正值精力旺盛的時期，誰愿意一直和枯燥的習題為伴。

不過比起體育來說，其實凌珊挺愿意呆在教室做題的。

“大家都來看看項目，能者多勞啊！”

體委甚至都沒有等到大課間，第一節下課后就把報名表按照參賽人數和強度分類，本就擅長體育的同學自覺分掉了大部分需要技巧的項目，最后只剩下女生長跑和接力一直定不下來。

“這個湊齊人就好啦，不要太有壓力，隨便跑跑，重在參與。”

凌珊小心地湊上去，在興奮攢動的同學之間去瞄那張報名表，發現好像只有自己一項都沒填。

“你別看他們那么興奮，其實真的不想參加的也沒有什么，就是有人很討厭運動啊。”

梁書月可能是看到凌珊若有所思的表情，在早讀快結束時就提前和凌珊說道，“你別勉強，到時候你就坐后面多寫點稿，我去賄賂坐主席臺的學生會朋友專門挑我們班的念，不是一樣加總分嗎?！?

雖然梁書月這樣勸說凌珊，但凌珊還是不想因為沒有報名成為不合群的那一個。

接力容易拖別人后腿，這樣看來長跑比較好，她也比較擅長忍耐，大不了跑慢點。

“我、我報個長跑吧，就是大概率……只能跑個最后一名?！?

凌珊在討論聲中突然開口，然后艱難地從人堆中伸出一只手，在長跑后面歪歪扭扭寫下了自己的名字。

“那接力呢？要不要也來一個？”

突然發聲的凌珊在因為報名不滿而一籌莫展的體委面前就像突然降臨的天使一樣，即使大家都知道凌珊體育不好，但還是抱著“來都來了”的心態，連聲哄她要不要把接力空缺的位置也補上。

“?。磕?、那要不我……也來一個？”

她實在無法抗拒他人請求的眼神，就仿佛在這樣的期待之下她做什么都是會被表揚、被肯定的。

凌珊喜歡這種“被人需要”的感覺，特別喜歡。

“完了，其實我有一點后悔?！?

她后知后覺，在快放學的時候抓著梁書月的袖子小聲說。

“那我幫你把報名表要回來，你把名字劃掉不就行了?！?

梁書月剛想喊住體委就再次被凌珊拽住。

“算了，報都報了，臨時反悔會給他們添麻煩，也沒有其他人愿意報了。”

她看著體委興奮的背影，又覺得自己的報名是有意義的，不應該退縮。

“我等會去練練，1000米，兩圈半嘛，也沒什么。”

“也是，”梁書月拉著凌珊站在窗前，往下看操場，一邊絮絮叨叨，“你知道嗎，我們初中操場一圈只有200米，跑1000米要五圈，五圈是什么概念！”