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但凌珊全都一板一眼地否定了。

“不是，我們只是發小，青梅竹馬。”

一開始只是凌珊一個人，后面靳斯年遇到也會被催著按照她的說法去再解釋一次。

凌珊一直覺得，“青梅竹馬”是超越性別的定義與存在。這個詞在她的認知之中，可能比“純潔”還要再真摯一些。

她與靳斯年的關系說朋友已經太過淺薄，說戀人又有些庸俗，青梅竹馬，正正好。

凌珊不想打破這令人安心的平衡。

[最近沒有打折的東西，沒買。]

[不過我也有一個快遞。]

[別忘了你說的，今晚放學等我一起。]

[別去樓下等我，就在教室，我來找你。]

為了等靳斯年做完他的勞動值日，凌珊放學后便繼續留在教室里寫作業。

她們是一中唯一的特快班，高考就指望這之中能夠出幾個省排名高分為學校爭光，教室也被單獨安排在五樓。

不知道是不是因為這份“使命感”，每天自覺留下自習的學生總是很多，凌珊這種不愿意內卷的反而是異類了。

她坐在靠近走廊的窗邊位置，卡著點開始收拾自己的書包和文具，再過大概五分鐘，靳斯年就會收拾好打掃用的掃把和簸箕，背著書包經過這個窗口。

“所以你到底為什么會被罰做清潔，檢討寫完了嗎？”

凌珊又想起這件事，還是忍不住好奇問出口，“你和我們班同學打架了？那個叫王靖的男生好像自退了。”

“沒有為什么，你問題怎么這么多，我哪知道。”

靳斯年一副不想說真話的樣子，在凌珊頭上輕輕拍了一下，加快步子往快遞站點走。

“你不能打架了，不然再記處分怎么辦？”

凌珊說到一半突然作罷，轉而開始依照短信編號尋找自己的快遞。好像她的囑咐只是隨口一說，并不需要靳斯年有任何回應。

這快遞也是奇怪，只寫了收件人，寄件處一片空白。

等凌珊回家拆開的時候才發現里面裝著一本像梁書月描述那樣的“手帳”，外面套了一層好看的湖藍色封皮，但打開之后只有一頁可以翻動。

剩下所有的紙張全部粘在一起，就像裝訂錯方向一樣，掰也掰不開。

她在封皮的夾層里找到一張寫有簡單說明的紙。

[觀察手帳使用說明]

[1.請在首頁寫上觀察對象。]

[2.請對選定對象進行為期一年的觀察記錄，每日至少20字，字數不夠需重寫。]

[3.一整本錄入成功即可獲得許愿機會，愿望成真持續時間三個月。]

[4.一切非真心的許愿與觀察記錄將會被識別并自動消除，請持有者及時糾錯與補全。]

[5.拆開快遞即視為挑戰開始，本手帳無法遺棄，隨意應對則后果自負。]

這最后一條完全就是威脅了吧？

說到底21世紀還會有這種反科學一樣的東西存在嗎，一條條讀上去像什么魔法咒語似的。

凌珊有些不服氣，偏要和說明書對著來，將它放回快遞盒，隨意扔在了一邊的書桌上。

誰會信這種東西啊。<script>chapter1();</script>