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陳宏在電腦上調出這次考試的成績表格，“你們都知道，我肯定是希望你們報數學的班的。”

現在還是分科考試，高三理綜三科才會合卷。多年成績證明，理綜經過一年題海戰術進步非常明顯，可語數英三科則不同，十幾年前的學習是基礎，往后的深入是提高上限。

陳宏拉過數據，入學以來蘇月和許翊的數學成績發揮都很穩定，基本呈現為一條水平直線，分數在140左右上下波動。而這遠遠不夠。省內前幾名的數學基本都在145＋，甚至滿分，狀元和榜眼往往只在一分之差。

許翊途中沒怎么說話，偶爾嗯了幾聲回應，余光瞥見蘇月有些呆滯，顯然是在走神，想抬手輕輕拍拍她，反應過來陳宏還在跟前，作罷，轉而認真看向陳宏，“謝謝老師，我們再想想。”

“行，那你們先回去上自習吧。”

陳宏看到蘇月皺眉，以為是逼得太緊，暗自嘆氣。一邊是教學指標，一邊是學生壓力，陳宏對自己的得意門生于心不忍，揮揮手讓他們離開辦公室。

出了門，不再是封閉的內室環境，看到走廊邊上垂著的迎春花，蘇月才回過神來。

對，他們現在要回去上自習了。

從辦公室到六班教室，需要走完二樓這條長長的廊道，期間要經過四個班。即使洞洞鞋說要嚴查自習的零抬頭率，他們這樣走過去，那估計也少不了被其他班靠窗坐的同學“觀賞”一番。

明明是平日里熟悉得不能再熟悉的走道，現在卻覺得寸步難行。蘇月閉了下眼，幾乎要邁正步。

沒關系，別人肯定都在認真做題，而且人在世上沒那么多觀眾，人生就那么點長，咬咬牙就過去了。

正想著，突然感覺站在身側的人擦身而過，徑直上了樓，往連接平臺方向走。

蘇月

六班，不是在這層嗎？許翊腦子壞了？

短暫停頓一秒，猜測他可能去衛生間了。蘇月本想直接回教室，不知想到了什么，突然調轉方向，走向剛才許翊經過的地方。

腳剛踏上連接處，蘇月還在四處張望，手腕突然被握住，人也跟著被輕輕拉過去。蘇月條件反射般驚呼了聲，看到是許翊才勉強把叫聲壓了下去。

“你怎么在這？那么嚇人。”

“嚇人嗎？你不也跟過來了？”

許翊淡淡說著，收回了手，轉而插進衛衣前的袋鼠兜。

蘇月抿唇。

什么叫嚇人也跟過來了？是她的錯覺嗎？許翊說話未免有點前言不搭后語了吧。

想到現在是測驗的時間，蘇月不懂為什么要到這地方耗著，想說趕緊回去吧，結果看到許翊并不算太和善的表情，一時聲音卡在喉嚨里。

站姿也不太自然，兩手背著，一只手還握上方才被他握住的地方，眼睜睜看著他雙手插兜慢慢向自己走近。

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